Answer:
The right answer is, B. La basura.
Explanation:
because the collectors are those in charge of collecting garbage from the streets, and in the previous sentence the object that is replaced by the pronoun is garbage.
una medida que tambien se usa para tomar es una
hervir
taza
metro
receta
Answer:
Taza
Explanation:
The question is asking what is a type of object used for measurement. Taza is cup in Spanish. The others are boil, meter, and recipe. No sort of object used for measurement. Making Taza the answer.
Hope this helped.
Ellos (se) delante de la escuela. (bajar)
Answer:
ellos se bajan delante de la escuela
Read and choose the option that best completes the sentences.
Eres alta. ¿________ jugar al básquetbol? Las clases en el gimnasio _______ en enero.
queres; empezan
quieres; empiezan
quieren; empieza
quiero; empeza
Answer:
The correct answer is B. Quieres;empiezan
Explanation:
The present indicative in Spanish is used to place an action at the time of speech or in the very near future, to describe a routine or actions that are repeated, or to refer to stable or permanent situations.
Example:
Manolo cada martes JUEGA al fútbol. JUEGA al fútbol desde hace cinco años.
El próximo domingo su equipo PARTICIPA en un campeonato.
Hope I can help you, good luck!
Complete the following sentences with the correct forms of the verb dar.
1. Yo le_________mucho dinero a mi hermano.
2. Nosotros te____________muchas plumas (pens) y las pierdes (and you lose them).
3. ¿Tú le__________la tarea a la profesora?
4. Ellas me__________sus números de teléfono.
5. Tania nos__________su dirección.
Answer:
DoydamosdasdandaExplanation:
A ti _________ gustan las plantas
Answer:
A ti no me gustan las plantas.
Translated is: I don't like plants.
You just add no me.
Hope this helped.
Tengo una raqueta y una pelota. Voy a ____________.
la cancha de tenis
jugar dobles
golpear la pelota
all of the above
Tengo una raqueta y una pelota. Voy a __all of the above__________. La respuesta correcta es 4.
Explicación:
Tienes una raqueta y una pelota, que son los instrumentos necesarios para jugar al tenis.Dices que vas a "la cancha de tenis", que es el lugar donde se juega al tenis.También mencionas que vas a "jugar dobles", que es una modalidad del tenis que se juega con dos parejas de dos jugadores cada una.Finalmente, dices que vas a "golpear la pelota", que es la acción principal del juego del tenis.La respuesta correcta es all of the above, que en español significa "todo lo anterior".
"Tengo una raqueta y una pelota. Voy a jugar dobles". Opción b
La frase "tengo una pelota y una raqueta". "Voy a jugar dobles". denota participar en un partido de dobles en el que se enfrentan dos equipos, cada uno con dos jugadores. Para burlar a los rivales y ganar puntos, jugar dobles requiere cooperación, estrategia y coordinación entre los socios.
Para cubrir la cancha de manera efectiva, los jugadores deben comunicarse bien, reconocer las ventajas y desventajas de los demás y coordinar sus movimientos. Los fanáticos del tenis consideran que los partidos de dobles son particularmente interesantes porque son trepidantes, dinámicos y con frecuencia presentan jugadas estratégicas y jugadas increíbles.
¿Para qué se usaba el calendario civil?
Era utilizado para adivinaciones y horóscopos.
Era utilizado por los sacerdotes para dar profecías de los recién nacidos.
Era utilizado para predecir lo que iba a pasar en la comunidad.
Era utilizado para las celebraciones y rituales de la comunidad.
Answer: D. Era utilizado para las celebraciones y rituales de la comunidad.
First person is correct! :)
Here are the answers to the rest of the questions:
C. 18 meses
B. los agricultores
El propósito del calendario civil era ser utilizado para las celebraciones y rituales de la comunidad.
El calendario civil, más conocido como calendario de Julio César (46 a.C.), sucedido a su vez por el calendario del Papa Gregorio (1.582) fue un calendario solar derivados de la reforma del calendario de la Antigua Roma para eliminar el desfase de fechas de celebraciones y rituales, principalmente de carácter religioso, que debían coincidir con la ocurrencia de determinados fenómenos astronómicos.
Las predicciones sobre lo que iba a ocurrir en la comunidad eran realizadas por oráculos, especialmente por los haruspices, que eran conocidos por hacer interpretaciones a partir de las vísceras de animales sacrificados.
Los astrománticos usaban cartas astronómicas y la observación de cielo para realizar adivinaciones y horóscopos.
Mientras que los sacerdotes interpretaban las cartas natales, que contenían la posición de astros, constelaciones al momento de nacer el niño.
Por tanto, el calendario civil se usaba para las celebraciones y rituales de la comunidad.
En esta pregunta, asumimos que la civilización en cuestión se trata de la Antigua Roma y su sucesora, la Iglesia Católica Apostólica Romana.
Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre el calendario civil: https://brainly.com/question/17898965
How do you say "suficiente" in English?
too much
too little
enough
more
"Suficiente" in English is Enough.
-
1. Quieres saber si alguien está.
2. Quieres saber quién está llamando.
3. Quieres saber si la persona te puede oír.
4. Quieres decirle que la conexión es mala.
5. Quieres decirle a la persona que alguien no está.
6. Quieres dejarle un mensaje a una persona que no está.
7. Quieres decirle que tuviste una llamada perdida.
SEE
El estudiante pidió frases en inglés para expresar diversas intenciones comunicativas, como verificar la presencia de una persona, identificar a una persona que llama, garantizar la claridad de la auditoría, mencionar problemas de conexión, indicar la ausencia de alguien, dejar un mensaje y reconocer una llamada perdida.
¿Cómo comunicarse en inglés?
La pregunta del estudiante se refiere a varios escenarios en los que podría necesitar comunicarse en inglés. Son intenciones comunicativas comunes como querer saber si hay alguien presente, quién llama, si puede ser escuchado por la persona con la que habla, cómo transmitir que la conexión es mala, cómo decirle a alguien que una persona no está. disponibles, cómo dejar un mensaje y cómo informar sobre una llamada perdida.
Las cláusulas de relativo se utilizan para proporcionar información adicional sobre los sujetos de estas oraciones.
¿Hay alguien ahí? -Para preguntar si hay alguien presente.¿Quien llama? -Preguntar la identidad de quien llama.¿Puedes oírme? - Para confirmar si la persona al otro lado de la línea puede oírte.La línea es mala/te estoy perdiendo. - Comunicar que la conexión es mala.Él/Ella no está aquí ahora mismo. - Para decirle a alguien que la persona que busca no está disponible.¿Puedo dejar un mensaje? -Ofrecerse para dejar un mensaje a alguien que no está presente.Perdí tu llamada. - Para hacerle saber a alguien que intentó comunicarse contigo pero no pudiste responder.► Click here for the audio.
La vida es muy fácil en la isla de Vieques.
O True
False
Answer:
The answer translates out to... "Life is very easy on the island of Vieques."
The answer is false.
Puede tomar como referencia los contenidos vistos de las asignaturas así como información confiable obtenida del internet. Debe realizar al menos 10 definitiva con información e imágenes o ya solicité referencia formato adjunto su presentación de PowerPoint en este apartado para someter ella evaluación de pares Brenda tiene hora para desarrollar en clase la duración de su presentación debe de ser de al menos cinco minutos
Answer:
You can take as reference the contents seen of the subjects as well as reliable information obtained from the internet. You must make at least 10 definitive with information and images or I have already requested a reference to your PowerPoint presentation in this section to submit the peer evaluation Brenda has time to develop in class the duration of your presentation must be at least five minutes
Explanation:
thats what it says if you were going there
What kind of camera does the speaker have?
The kind of camera that the speaker was said to be B. una cámara digital
How to describe the camera ?
In the audio, you can listen to a person who goes on a vacation and really loves capturing memories. They want to take pictures of everything they see and experience during their trip.
To do this, they carry a digital camera, which is a special kind of camera that works with technology. This camera is great because it takes really clear and sharp pictures. Plus, it's not just for taking photos while on vacation; when they come back home, they can do more things with the pictures.
After the vacation is over, they have the option to edit the pictures on their computer. This means they can make the photos look even better or fix any little mistakes. It's like giving the pictures a special touch to make them perfect.
The full question is:
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question
What kind of camera does the speaker have?
0:00 10:06
una cámara de video
una cámara digital
una cámara de peliculas
una mini-cámara
What do Summer and Jake see in the hedges?
A gardener trimming the hedges
A man with a telescope
A little boy looking for his ball
A man burying a treasure map
Answer:
a gardener trimming the hedges
Explanation:
key word: hedges
Completa la oración con la opción correcta.
Los hechos que ocurren hoy son ______.
datos coleccionables
algo que nos hace falta
los acontecimientos del día
del trato de la otra persona hacia ti
Answer:
Los hechos que ocurren hot son
(los acontecimientos del día).
Which of the following English words contains the sound closest to the Spanish “E”?
a. end
b. evil
c. awesome
Please select the best answer from the choices provided
PLEASEE HURRYY
Answer:
The right answer is, A. End
Explanation:
Because according to the options provided, the one with the most similar sound to the "E" in Spanish is option A.
Answer: End
Explanation:
E in spanish is like eh or en
(I’m Cuban)
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
1. Mi mamá no puede recoger a sus hijos hoy; tiene que ________ en la ciudad.
doblar ropa
hacer diligencias
llenar el tanque
poner la mesa
2. Read and choose the option with the correct affirmative command for tú to complete the sentence.
Lidia, ________ de la casa a las ocho de la mañana para hacer diligencias. Almorzamos a la una de la tarde; no llegues tarde.
sal
sala
sale
salga
3. Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
Mateo, tienes el carro de tu tío. ¿Vas a ________ el carro a tu tío? Él necesita el carro para ir a La Paz el viernes.
Mateo, maneja a casa de tu tío mientras yo voy a ________ a tu hijo.
devolver; cuidar
recoger; venir
hacer; ir
poner; depositar
Answer:
The first one is "hacer diligencias"
The second one is "sale"
The 3rd one is "devolver; cuidar"
Double direct pronouns - Select the best answer
¿Me compras ensaladas?
Sí, se las compro.
Sí, te la compro.
Sí, te las compro.
Sí, les las compro.
¿Me das dinero?
No le lo doy.
No te lo doy.
No te los doy.
No se lo doy.
¿Me compras casas?
No se la compro.
No se las compro.
No te las compro.
No te la compro.
¿Me cocinas una cena romántica?
í, te las cocino.
Sí, te lo cocino.
Sí, te la cocino.
Sí, me las cocino.
¿Me preparas mis platos favoritos a veces?
Sí, me los preparo.
Sí, te los preparo.
Sí, se las preparo.
Sí, te las preparo.
¿Le das ajo?
No se lo doy.
No te lo doy.
No se las doy.
No se los doy.
¿Le compras chocolates?
No se lo compro.
No te los compro.
No se los compro.
No se las compro.
¿Le prestas dinero?
Sí, se lo presto.
Sí, te lo presto.
Sí, se la presto.
Sí, me lo presto.
¿Le regalas champiñones?
No se los regalo.
No me los regalo.
No le los regalo.
No te los regalo.
¿Le compras papas fritas?
Sí, se lo compro.
Sí, se los compro.
Sí, me las compra.
Sí, se las compro
Answer:
1. Sí, te las compro.
2. No te lo doy.
3. No te las compro.
4. No te las compro.
5. Sí, te la cocino.
6. Sí, te los preparo.
7. No se lo doy.
8. No se los compro.
9. Sí, se lo presto.
10. No se los regalo.
11. Sí, se las compro.
Explanation:
Identifying the narrator, gender, number and time indicated by a sentence is the first step that must be taken. This is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have agreement with what is being expressed.
cuantos gramos de acido sulfúrico se necesitan para preparar una solucion 0,6 m de k2so4?
Answer:
cuantos gramos de acido sulfúrico se necesitan para preparar una solucion 0,6 m de k2so4?
is D. 0.60 L.
Explanation:
Explicación:
Para la neutralización ácido-base, tenemos el papel:
El no. de milimoles de ácido es igual al de la base en la neutralización.
∴ (XMV) NaOH = (XMV) H₂SO₄.
X es el no. de H⁺ reproducible (para ácido) u OH⁻ (para base),
M es la molaridad.
V es el volumen.
Para NaOH:
X = 1, M = 4.0 M, V = ??? L.
Para H₂SO₄:
X = 2, M = 4.0 M, V = 0.3 L.
∴ V de NaOH = (XMV) H₂SO₄ / (XM) NaOH = (2) (4.0 M) (0.3 L) / (1) (4.0 M) = 0.6 L.
Entonces, la elección correcta es: D. 0.60 L.
How would you say, "When I was a child, I was curious"
English
"When I was a child, I was curious"
Spanish
"Cuando era niño tenia curiosidad"
When can you use the word "correcto"?
O to express very
O agree
O answer any question
O say something is incorrect
Answer:
agree
Explanation:
How do you say “I don’t like the food spaghetti” in spanish?
Answer: No me gustan los espaguetis de comida
Explanation:
Fill in the blanks with the correct form of the verbin
parentheses. Remember you will need a pronoun AND a
verb in the spaces. The first one has been done for you.
Mamá ese maquilla' (maquillarse) a las ocho de la mañana.
Los niños 1.
(acostarse) a las nueve de la noche.
Papá siempre 2
(afeitarse) antes de ir al trabajo.
Nosotros s.
(arreglarse) rápidamente antes de la fiesta
¿TÚ 4.
(bañarse) por la mañana o por la noche?
Yo
5.
(cepillarse) los dientes dos veces por día.
¿A qué hora tú
(despertarse)
Yo
(ducharse) y
(secarse) con una toalla.
Nosotros
,
(lavarse) las manos antes de comer.
Los estudiantes 10
(levantarse) muy temprano para llegar a la escuela a tiempo.
Las chicas
(vestirse) y 12
(maquillarse) antes de salir por la noche.
Ser vs estar rainbow reading
Answer:
there is no picture attached or website
Explanation:
i am unable to answer your question
2 Pointe
How do you say "referee" in Spanish?
O
A Elcesto
O B. El capitán
O c. campeón
O D. El árbitro
3) SON LAS CUATRO Y MEDIA.
5) SON LAS OCHO MENOS DIEZ.
4) SON LAS CINCO Y CUARTO.
6) ES LA UNA MENOS CINCO.
IT IS Sıx THIRTY (6:30).
(A) ES LA SEIS Y TREINTA.
(B) SON LAS SEIS Y TREINTA.
(C) SON LAS SEIS Y MEDIA.
(D) ES LA SEIS Y MEDIA.
8) IT IS A QUARTER TO NINE. (8:45).
(A) SON LAS OCHO Y CUARENTA Y CINCO.
(B) SON LAS NUEVE Y CUARTO.
(C) SON LAS NUEVE MENOS CUARTO.
(D) SON LAS OCHO MENOS CUARTO.
9) IT IS ONE FIFTEEN (1:15)
10) IT IS A QUARTER TO ONE. (12:45)
OBJECTIVE 8: SEASONS & WEATHER
WRITE THE SEASON (IN ENGLISH AND SPANISH) THAT CORRESPONDS WITH THE FOLLOWING MONTHS:
MONTHS
SEASON (IN ENGLISH) ESTACIÓN (EN ESPAÑOL)
DICIEMBRE, ENERO, FEBRERO
MARZO, ABRIL, MAYO
JUNIO, JULIO, AGOSTO
SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE
14
MATCH THE FOLLOWING WEATHER EXPRESSIONS IN SPANISH WITH THEIR ENGLISH TRANSLATIONS.
HACE CALOR. 2) HACE FRIO. 3) HACE FRESCO.
HACE SOL. 5) HACE VIENTO. 6) LLUEVE/ESTA LLOVIENDO.
_ ESTA NUBLADO. 8)__ NIEVA/ESTA NEVANDO.
(A) IT'S COOL. (E) IT'S WINDY. (K) THE WEATHER IS NICE. (O) DURING WHAT SEASON DOES IT RAIN A LOT?
(B) IT'S SNOWING. (F) IT'S RAINING. (L) WHAT'S THE WEATHER LIKE? (P) WHAT'S THE WEATHER LIKE IN THE SPRING?
(C) IT'S CLOUDY. (G) IT'S SUNNY. (M) THE WEATHER IS BAD. (Q) DURING WHAT SEASON DOES IT SNOW?
(D) IT'S HOT (H) IT'S COLD.
(N) WHAT'S THE WEATHER LIKE IN THE FALL?
MATCH THE FOLLOWING QUESTIONS OR STATEMENTS IN SPANISH WITH THEIR ENGLISH TRANSLATIONS.
FOR QUESTIONS 5, 6, 7, AND 8, ANSWER THE QUESTION IN SPANISH ON THE LINE PROVIDED.
¿QUE TIEMPO HACE?
¿QUE TIEMPO HACE EN LA PRIMAVERA? _
HACE BUEN TIEMPO.
¿QUE TIEMPO HACE EN EL OTONO?
HACE MAL TIEMPO.
¿EN QUE ESTACION LLUEVE MUCHO?
8) ¿EN QUE ESTACION NIEVA?
3)
Answer:
3) 4:30
Explanation:
4. 7:50
5. 5:15
6. 12:55
7. (c)
8. (c)
1. Fill in the blanks in the following sentences with the e
Pay attention to when the action is performed and provide the appropriate tense.
ne following sentences with the appropriate forms of the verbs In parentheses.
1. Perdone señor, ccuándo ____ (salir) el tren a Barcelona?
2. Lo siento, pero el tren ya _____ (salir)
3. Laura _____ (perder) el tren ayer
4. Juan ______ (recoger) ayer las entradas para el concierto de Manu Chao.
5. ¿A dónde _______ (ir) tú y tu familia durante las vacaciones pasadas?
6. Nosotros ______ (ir) a Perú por 2 semanas el año pasado
7. ¿Qué ______ (hacer) esta tarde? ¿Vas al cine con Juan?
8. Esta tarde descanso, porque ayer ______ (hacer) alpinismo con mis amigos.
9. Pablo Casals ______ (ser) un gran violonchelista Murió en 1973.
10. Ayer, nosotros ______ (tener) un examen muy difícil.
11. Los estudiantes ______ (estar) en la biblioteca toda la noche el lunes pasado.
12 Anoche, yo ______ (estar) despierta hasta las tres de la mañana. No podía dormir.
13. Ayer Paula me _____ (decir) que el año pasado ella _______ (estar) estudiando en
México. Ella también me ______ (decir) que ______ (ser) una experiencia maravillosa.
14. ¿Qué _____ (hacer) tú ayer?
15. La verdad, no mucho. Yo _____ (tener) que quedarme en casa, porque mi hermano
estaba enfermo
Answer:
1) saldrá
2) salió
3) perdió
4) recogió
5) iban
6) íbamos
7) haces
8) hice
9) fue
10) teníamos
11) estuvieron
12) estaba
13) dijo, estuvo, dijo, era
14) hiciste
15) tenía
Explanation:
<3
Shakira ya ________________ (ACTUAR) en muchas películas.
Prah ya _____________ (TENER) muchos espectáculos, empezando en los años ochenta.
Kenya Moore _____________ (SER) "Gone with the wind faboulous."
Yo ya ____________ (GANAR) la lotería.
Ashley simpson ya ___________ (HACER) mucha música inolvidable.
Daniaa patrick Crick ______________ (DESCUBRIR) el ADN.
Toni Morrison ya ______________ (ESCRIBIR) la novela "Beloved."
Dmitry Ivanovsky y Martinus Beijerinek _______________ (VER) los primeros virus.
Chicago Cubs ________________ (INVENTAR) la cinta caminadora.
Tú ya _______________ (ABRIR) tu libro "Vistas." Un día, el español te ayudará a ser famoso ja ja.
Answer:
1. Shakira ya actúo en muchas películas.
2. Prah ya tuvo muchos espectáculos, empezando en los años ochenta.
3. Kenya Moore se ha ido con el viento fabuloso.
4. Yo ya gané la lotería.
5. Ashley Simpson ya hizo mucha música inolvidable.
6. Dania Patrick Crick descubrió el ADN.
7. Toni Morrison ya escribió la novela "Beloved".
8. Dimitry Ivanovsky y Martinus Beijerinek vieron los primeros virus.
9. Chicago Cubs invento la cinta caminadora.
10. Tú ya abriste tu libro "Vistas". Un día, el español te ayudará a ser famoso.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
1. Juan
muchos amigos
2. Pedro y Laura hermanos
3. Tu muy inteligente
4. Yo amable
5. Ustedes
en la calle
6. Felipe y yo estudiantes
7. La enfermera
en el parque
8. El taxista
en la calle
9. El panadero _
en la peluquería
10. Juan_ __ un vendedor. El_el jefe
1. Juan tiene muchos amigos
2. Pedro y Laura son hermanos
3. Tu eres muy inteligente
4. Yo soy amable
5. Ustedes están en la calle
6. Felipe y yo somos estudiantes
7. La enfermera está en el parque
8. El taxista está en la calle
9. El panadero está en la peluquería
10. Juan es un vendedor
11. El es el jefe
Ññ
Choose the correct imperfect form of the verb.
Cuando éramos niños, mi hermano Jaime y yo ____ temprano.
se levantaban
nos levantábamos
me levantaba
Answer:
Cuando eramos ninos, mi hermano Jaime y yo nos levantabamos temprano.
Explanation:
Cuales son los personajes de el cuento los ojos sombríos por favor con caracteristicas
Answer: in english it says this "Cuales son los personajes de el cuento los ojos sombríos por favor con caracteristicas"
Explanation:
I hope I helped you! good luck and have a great day!