please it’ll with french 2

Bonjour

Nous écrivons une lettre à nos grands-parents.

écrire

j'écris

tu écris

il/elle/on écrit

nous écrivons

vous écrivez

ils/elles écrivent

☺☺☺

Bonjour,

Nous écrivons une lettre à nos grands-parents.

Verbe "écrire" au présent :

j'écris

tu écris

il, elle,on écrit

nous écrivons

vous écrivez

ils,elles écrivent

Bonjour

18- L'Île du Prince Édouard est spécialisé dans la culture d'un produit agricole. Avec ce produit on  peut faire

  a- des frites

it's written "L'Île de la pomme de terre on the 5lb bag.

-

19- Comme plat principal, les deux personnes qui ont mangé dans ce restaurants ont choisi....

   b- de la viande

they ate meat = roasted chicken (poulet rôti) and beef (steak)

-

20- Ces deux personnes ont pris ...

   a- des desserts différents

-

☺☺☺

Bonjour

Question 1

Many countries around the world speak French due to a history of colonization by the French.

-

Question 2

Vous is used often in the singular in formal situations or with unknown adults.

-

Question 3

The québecois are proud of their French heritage and want to remember their roots.

-

Question 6

biscuit is related to a French word

-

Question 7

Question will rise in intonation at the end of the phrase.

-

Question 8

Belgium was created and reshaped through conflicts between the French and Dutch, which is reflected by the language spoken in its different regions.

-

Hope this helps ☺☺☺

Bonjour,

Choose the statement that is most true.

Question 1

Many countries around the world speak French due to a history of colonization by the French.

Question 2

Vous is used often in the singular in formal situations or with unknown adults.

Question 3

The québecois are proud of their French heritage and want to remember their roots.

Question 6

biscuit

Question 7

Question will rise in intonation at the end of the phrase.

Question 8

Belgium was created and reshaped through conflicts between the French and Dutch, which is reflected by the language spoken in its different regions.

Bonjour

Nous avons mal aux jambes après le match de foot.

QUESTION

Où avez-vous mal ? ►  Nous avons mal aux jambes.

☺☺☺

Bonjour,

Instructions

Conjuguez les verbes entre parenthèses ou laissez-les à l'infinitif.

MATTHIEU : Tu as raison. Ce sera très agréable. Il faut y "aller".

LISE :  D'accord. On y va? Il est dommage que Céline et Victor ne viennent pas. Il fait tellement beau aujourd'hui

LISE :Nous déjeunons avec eux demain, il faudra leur "raconter" notre promenade.

Bonjour

conjuguez les verbes ou laissez-les à l'infinitif

M. Tu as raison. ce sera très agréable. Il faut (y) aller.

L-  D'accord. On y va ? Il est dommage que Céline et Victor ne viennent pas. Il fait tellement beau aujourd'hui.

L- Nous déjeunons avec eux demain, il faudra leur raconter notre promenade.

EXPLANATION

Quand deux verbes se suivent, le second est à l'infinitif

When two verbs are following, the second one is infinitive .

☺☺☺

bonjour

trouve le bon pronom complément d'objet direct

Thomas télécharge t-il le logiciel?

Non, il ne le télécharge pas.

Le logiciel = mas. sing. noun   ► le  (pronoun direct object mas. sing.)

☺☺☺

Bonjour,

Lisez la phrase et écrivez le bon pronom complément d'objet direct pour compléter la phrase.

- Thomas télécharge t-il le logiciel?

- Non, il ne le télécharge pas.

Le logiciel = cod

Answer:

english and french

Explanation:

Bonjour

Anglais = English (féminin  et masculin)

Française = French  (feminine ans masculine)

un Anglais et un Française = an English man and a French woman

☺☺☺

Bonjour,

Conjugate The Given Infinitive In The Correct Form

Le Réveil "sonne" à Sept Heures Et Demie.

Conjugaison du verbe "sonner" au présent :

Je sonne

tu sonnes

il, elle, on sonne (le réveil= il)

nous sonnons

vous sonnez

ils,elles sonnent

Bonjour

Le réveil --------- (sonner) à sept heures et demie.

Le réveil sonne à sept heures et demie.

"Sonner" is the infinitive of this verb (-er)  first group

No indication of time in past, or future, so you must conjugate "sonner" in present tense.

SONNER (to ring)  présent

je sonne

tu sonnes

il/elle/on sonne   (le réveil masc. sing.  noun ==> il)

nous sonnons

vous sonnez

ils/elles sonnent

hope this helps ☺☺☺

Answer:

Je les adore

Je le deteste

Je la mange

Je le regarde

Je l'aime

Je l'entends

Je ne les aime pas

Explanation:

Bonjour

I love them (pl)      ► Je les adore

I hate it (m)            ► je le déteste

I eat it (f)                ► je la mange

I watch it (m)         ►je le regarde

I like it (f)                ►je l'aime

I hear it (m)            ► je l'entends

I don't like them(pl)►je ne les aime pas.

                               -------------------

explanations

le -> noun sing. masc.

la -> noun sing. fem.

les -> noun plural masc. & fem.

l' -> singular noun masc. & fem. whzn the following word begins with a vowel or a mute "h"

☺☺☺

Hi !

Young adults have financial difficulties because they get financial independence because they become grownups.

Bonjour,

Choose the grammatically correct answer to the following questions:

Aimez-vous faire de la plongée?

A. Non, je n'aime pas en faire.

The grammatically correct answer to the French question "Aimez-vius faire de la plongee?" is:

Therefore, when learning a new language, such as French, it is essential to understand some grammatical rules and vocabulary to maintain the cohesion of sentences.

Find out more about French vocabulary here:

https://brainly.com/question/26437501

#SPJ2

Bonjour

use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun

ANSWER = A

Vous ne ---- (le livre) regardez pas.

Vous ne le regardez pas.

A- le ►direct  object pronoun masculine sing.   (le livre -> masc. noun)

B- l'   ► direct object pronoun when the following word begins with a vowel or a mute "h" and singular

C- la  ►direct object pronoun feminine sing.

D- les ► direct object pronoun plural masc. & sing.

☺☺☺

Bonjour,

Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun .

Vous ne ---- (le livre) regardez pas.

A. Vous ne le regardez pas.

Bonjour,

B

1. Je n'ai "rien" mangé.

2. "Personne" n'est sorti hier soir.

3.  J'ai acheté "quelque chose" pour toi.

4. Est-ce que tu connais "quelqu'un" d'intelligent ?

5. Je ne vois  "personne" ici.

6. Il n'y a "rien" de nouveau.

7. Est-ce qu'il y a "quelqu'un" qui parle allemand ?

C

1. Il n'y a personne dans le laboratoire.

2. Personne ne veut parler avec vous.

Bonjour

EXERCISE B

1- rien

2- personne

3- quelque chose

4- quelqu'un

5- personne

6- rien

7- quelqu'un

☺☺☺

bonjour

a)  entoure (in bold) les verbes attributifs, puis souligne les attributs du sujet.

b) Récris les phrases en remplaçant les attributs du sujet par le ou l'

1- Ce concours était une chance unique  pour moi.

  Ce concours l'était pour moi.

2- Les candidats semblaient toutefois nombreux.

    Les candidats le sont toutefois.

3- Pour les jours à venir, le défi à relever deviendrait mon unique but.

   Pour les jours à venir, le défi à relever le deviendrait.

4- Mes réussites antérieures demeuraient une source de motivation.

   impossible

5- La victoire paraissait à portée de main.

    impossible

hope this helps ☺☺☺

Bonjour,

Using the three words below, write a complete French sentence using the appropriate preposition( à, en, au, aux, de,des, du, d'). You may copy and paste the accented character from this list if needed:

Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü  

Je, aller, Mexique

Je vais au Mexique.

Bonjour,

1. Elle habite "en " Italie.

2. Je viens de rentrer "du" Canada.

3. Nous allons "aux" Pays-Bas pour les vacances.

4. Le meilleur caviar vient "de" Russie.

5." Fais" tes devoirs, c'est un ordre !  

6. "Quel" livre veux-tu?

7.  A "qui" parles-tu?

8. "Comment" ça va?

9. "Combien" ça coûte ?

10. Je suis enrhumée, j'ai mal "à la tête".

11. Je viens de Paris.

12. Pour les vacances, nous allons à Montpellier.

13.  Je ne vais pas bien, je suis malade, j'ai pris froid, j'ai un rhume.

Or : Je ne vais pas bien, j'ai un rhume et j'ai froid.

14. Sois patient !

15. Jacques à dit " de lever le pied ! "

17. Quelle heure il est ?

Or : Quelle heure est-il ?

18. Qui est-ce qui va faire la vaisselle ?

Or : Qui va faire la vaisselle?

19.  Qu'est-ce que c'est ?

Bonjour

Je lis beaucoup de livres.

LIRE

je lis

tu lis

il/elle/on lit

nous lisons

vous lisez

ils/elles lisent

☺☺☺

Bonjour,

Conjuguez lire pour compléter la phrase.

Je (blank) beaucoup de livres.

Je lis beaucoup de livres.

Verbe "lire" au présent :

je lis

tu lis

il, elle, on lit

nous lisons

vous lisez

ils, elles lisent

Bonjour,

Complétez la phrase en choisissant la bonne forme du verbe.

Qui est tombé ?

Answer:

^^^^^

Explanation:

ALL OF WHAT YOUR WROTE EQUALS THIS: In this assignment you will write about your daily routine and the daily routine of a friend. Use what you've learned in this lesson to talk about what you do and what your friend does every day. Write your complete sentences with at least: three thoughtful verbs with the subject "I" two verbs reflected with the subject in the third person ("he" or "she", for example) a thoughtful verb with the subject "we"

Bonjour,

Le matin, je me lève à 6 heures .  Je prend me  d/o/u/che et je m'habille.

Ensuite, je prend mon  petit-déjeuner en écoutant de la musique.

Puis je me brosse les dents, je me coiffe et je met mon manteau

pour aller prendre mon bus qui m'emmène au collège.

J'ai cours de 8 heures à midi, puis de 14 heures à 16 heures.

En fin de journée je retrouve mon ami Marc.

Mon ami Marc, est matinal.

Il se lève à 5 heures. Il enfile son survêtement. Il mange une barre de céréale.

Il va ensuite faire son jogging.

Il rentre vers 7 heures. Il se lave, puis s'habille pour aller prendre le bus.    Il travaille de 8 heures à midi.

Après notre journée, nous nous retrouvons au jardin public puis nous nous promenons.  

Bonjour,

Si j'avais un samedi complètement libre, je ferais beaucoup de choses.

Je me lèverais  tôt, (mais je lirais longtemps (or: beaucoup).

Ensuite, je prendrais mon petit déjeuner et je promenerais mon chien.

Ensuite, je pourrais m'exercer (or "m'entrainer) à jouer de la flûte ou je ferais  mes devoirs.

Après cela, je passerais du temps avec un ami et nous déjeunerons ensemble.

Enfin (or : pour finir) je regarderais un film avec ma famille et je dînerais.

Bonjour,

1.  On a réparé ma voiture

2.  Mon fils a perdu mon chat

3. Le technicien a réparé l'ordinateur.

4. On vend du café ici.

5. On a ouvert cette porte ce matin.

6. On a fermé les livres.

7. Le prof a corrigé ma composition.

8.  On a bâti la maison en 1995.

Bonjour

1- On a réparé ma voiture.

2- Mon fils a perdu mon chat.

3- Le technicien a réparé l'ordinateur.

4- Ici on vend du café.

5- On a ouvert cette porte ce matin.

6- On a fermé les livres.

7- Le prof a corrigé ma composition.

8- On a bâti la maison en 1995.

☺☺☺

Bonjour

Je --- (le chocolat) aime.

Je l'aime.

answer = B

B- l' ► when the followin word begins with a vowel  or a mute "h"

☺☺☺

Bonjour,

Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun:

Je --- (le chocolat) aime.

B. Je l'aime.

Bonjour,

Answer:

American stores are generally open later than French stores because the American idea of "convenience" requires stores to be open later.

Bonjour

CORRECT STATEMENT = C

American stores are generally open later than French Stores because the American Idea of "convenience" requires stores to be open later.

☺☺☺

Answer:

False

Explanation:

yes it is said once but it shouldn't be in a sentence more than once. if it is, it's probably a run-on sentence

Bonjour,

True or false “ni” is always found more than once in a sentence.

- false

Exemple :

Elle ne boit ni ne mange.

Il n'a pas de sœur ni de frère.

-----------------------------------------------------------------------------

Il n'y a ni farine  ni beurre pour faire un gâteau.

Je n'aime ni le lait ni le fromage.

Elle ne peut ni étudier ni travailler.

Ni vous ni moi n'avons tort.

Answer:

mangeons

Explanation:

Bonjour,

Fill in the blank with the correct form of manger.

Nous "mangeons" souvent des pâtes.

Notre mére est italienne!

Verbe "manger" au présent :

je mange

tu manges

elle mange

nous mangeons

vous mangez

elles mangent

Bonjour,

Je suis plus (+) sportif que mon ami.

Je suis moins (-) grand que mon ami.

Je suis aussi (=) intelligent que mon ami.

Mon ami est plus musclé que moi.

Mon ami est aussi travailleur que moi.

Mon ami est moins timide que moi.

- plus…que ( + ) (more…than/___er than) for superior comparisons

- moins…que ( - )(less…than) for inferior comparisons

-aussi…que (= ) (as…as) or autant que (as much/many as) for equal comparisons

Bonjour,

C. La vie en France

- Quatre-vingt-sept pour cent (87 % ) des français ont regardé la télévision tous les jours ou presque.

- Trente quatre pour cent (34 % ) des français ont dansé au moins 5 ou 6 fois par an .

- Quatre-vingt-deux pour cent ( 82%)des français ont écouté la radio tous les jours ou presque.

- Douze pour cent  ( 12 % )des français ont joué aux cartes ou à d'autres jeux de société chaque semaine ou presque.

- Six pour cent ( 6 %) des français ont joué de la musique régulièrement ou presque.

- Dix-sept pour cent ( 17 % )des français ont jardiné tous les jours ou presque à la belle saison.

- Cinquante-trois pour cent  (53 % )des français ont assisté à un spectacle au moins 5 fois par an.

Answer:

1 true but not hundred percent sure

2 false

3 true

4 false -> télégramme zimmerman

5 true

6 C

7 C

8 C

9 A

10 B

11 A or D

12 depuis

13 cela fait

14 depuis

15 j'étudie l'allemand depuis

Bonjour,

1 .Les plats de l'Afrique de l'Ouest sont souvent piquants.

- true

2. La Première Guerre Mondiale a commencé en France.

- false

3.  La Première Guerre Mondiale est devenue une guerre mondiale à cause d'alliances créées (created) avant le début de cette guerre.

- true

4. Les Etats-Unis ont essayé de rester neutre au début de la Première Guerre Mondiale mais sont finalement entrés dans la guerre après la mort de citoyens américains.

- false

5.Une partie du désert du Sahara se trouve en Algérie.

- true

6. Quelle réponse est correcte?

As-tu commandé du poulet?

-C. Non, je n'en ai pas commandé.

7 . Quelle réponse est correcte?

Est-ce que ton frère a beaucoup de copains?

- C. Oui, il en a beaucoup.

8 .Quelle réponse est correcte?

Est-ce que tu as une petite amie?

- C. Oui, j'en ai une.

9. Quelle phrase est correcte ?

A. Nous la lui avons achetée.

10. Quelle phrase est correcte ?

B. Ne t'en souviens-tu pas?

11 . Ne lui la montre plus.

and : Ne me la montre plus !

12. Depuis combien de temps joues-tu du piano?

Je joue du piano "depuis"15 ans.

13. Il y a combien de temps que tu connais cet ami ?

"Cela fait" 2 ans que je le connais.  

14. Ca fait combien de temps que tu veux aller en France ?

Je veux y aller " depuis" que j'ai 10 ans.

15. Depuis quand étudies-tu l'allemand ?

Je l'étudie depuis 2001.

Or :

Depuis 2001.

The response that corresponds to the question being asked is C.

Bonjour

Salut comment ça va? Comment était ta journée ? Comment vous sentez-vous ?

Hi, how are you ? how was your day ? How do you feel ?

               ANSWER = C

3 réponses.... voici les traductions :

A- I'm fine. My day was fine. My cat feels  good . ►INCORRECT

B- 'm fine. My diner was super. My car looks great  ► INCORRECT

C-  I'm fine. I had a nice day. I feel a little sick. ► CORRECT

☺☺☺

Bonjour

Chaque région de France a une architecture très similaire.

                       ► FALSE

☺☺☺

L'affirmation que chaque région de France a une architecture très similaire est la suivante : FAUX.

La région peut être définie comme une zone ou une terre occupée par des personnes.

L'affirmation est fausse car chaque région de France a une architecture différente ou distincte ou une conception architecturale différente pour chaque région.

L'énoncé est donc faux.

En savoir plus sur la région ici : https://brainly.com/question/27011336

#SPJ2