Answer:
La respuesta es: II: Le, Les, Me, Os, Les. III: Lo, La, Las, Los, Lo. IV: La, La, Me la, Te lo, Se la, La, Se la, Se los, Os las, Me los.
Explanation:
II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each)
Los pronombres del complemento de objeto indirecto son:
persona singular plural
1ª me nos
2ª te os
3ª le les
1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños? - Qué LE vas a regalar...
2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí. Mis padres LES mandaron...
3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti. Pedro ME llamó ....
4. Yo voy a invitar a Mario y a ti. Yo OS voy a ...
5. Por favor, camarero, traiga sal a los chicos. Por favor, camarero, traiga LES sal...
III. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronouns. (10 points; 2 points each)
Los pronombres del complemento de objeto directo son:
persona singular plural
1ª me nos
2ª te os
3ª lo/la los/las
los, las (them, you-all-formal)
1. Me trae el café. Me LO trae.
2. Le recomiendo la langosta. Se LA recomiendo.
3. Voy a pedir las patatas fritas. Voy a pedir LAS.
4. Los estudiantes quieren los nuevos uniformes. Los estudiantes LOS quieren.
5. El perro quiere tu zapato. El perro LO quiere.
IV. Complete the following sentences with the appropriate indirect object and direct object pronouns. (20 points; 2 points each)
1. El camarero me trae la ensalada. El camarero LA trae.
2. La maestra nos da la tarea. La maestra LA da.
3. Antonio me mandó la carta. Antonio ME LA mandó.
4. Yo te doy el libro de matemáticas. Yo TE LO doy.
5. Juana le dio la pelota al perro. Juana SE LA dio.
6. Yo te traigo la torta. Yo LA traigo
7. Juan le pasa la pimienta a su hermana. Juan SE LA pasa.
8. El profesor les reparte los exámenes a los estudiantes. El profesor SE LOS reparte.
9. Raquel os da las entradas. Raquel OS LAS da.
10. Mi madre compró los zapatos para mí. Mi madre ME LOS compró.
La respuesta es: II: Le, Les, Me, Os, Les. III: Lo, La, Las, Los, Lo. IV: La, La, Me la, Te lo, Se la, La, Se la, Se los, Os las, Me los.
Que te hizo sentir el final de la obra de Mañana de Sol
Mañana de Sol, por Serafín y Joaquín Álvarez Quintero, es una obra literaria que compara el cambio en sentimientos y características de una persona entre la juventud y vejes. Los autores enfocan el amor de juventud visto desde una perspectiva madura. Mostrando así como eventos en la vida de una persona a veces terminan como solo un grato recuerdo. El tono utilizado es ligero, humorístico e irónico: haciendo a lectores ver la comparación entre personajes y sentir suspenso — dejándonos el sentimiento de querer que ambos el Sr Gonzales y la Sra Laura revelen sus identidades.
El final de "Mañana de Sol" evoca una compleja amalgama de emociones. Por un lado, hay un sentido de realización y resolución, como si los personajes finalmente hubieran encontrado un cierto grado de paz o entendimiento.
Sin embargo, también hay un toque de melancolía, una sensación de que el tiempo avanza inexorablemente y que algunas cosas, una vez perdidas, no pueden ser recuperadas.
La luz del sol que aparece al final puede simbolizar esperanza y renovación, pero también puede destacar la fugacidad de la felicidad. En conjunto, el final deja una impresión duradera de belleza efímera y reflexión profunda.
Choose the word that best completes the phrase.
____ come tan rápido como tú.
Algo
Ningunas
Algunos
Nadie
Answer:
Ningunas
Explanation:
It makes the most sense grammar wise, good luck, hope this helped.
Ningunas.
Ningunas is the only choice that makes sense in the sentence.
El barbero le corta el pelo a
A. Hombres
B. Abuelas
C. Mujeres
El barbero le corta el pelo a Hombres
Espero que esto ayude a :)
Answer:
A) Hombres
Explanation: EDG 2022
Hi guys I speak Spanish when I’m in my home I always bored so I decided to help people out, so if you want help in hw or anything text me on ig : adriana 325
Gracias por su atención;”)
Can you help me with algebra work?
In Spanish write one complete sentence for each of the following verbs. Be sure to conjugate them correctly. 1 - Yo (hacer) ..... 2 - Yo (poner) ..... 3 - Yo (salir) ..... 4 - Yo (conocer) ..... 5 - Yo (tener) .....
Yo hago tarea
Yo ponga la fecha en mi tarea
Yo salgo de la escuela
Yo conozco a la hija del maestro
Yo tengo la tarea
Answer:
Yo hago tarea
Yo ponga la fecha en mi tarea
Yo salgo de la escuela
Yo conozco a la hija del maestro
Yo tengo la tarea
Explanation:
These were right on edge2020.
Its necessary to use __verbs with past background information .
Choices
Imperfect
Subjunctive
Irregular
Preterit
Answer:
subjective
Explanation:
El chico sobre la caja de madera
1. ¿Qué hizo Schindler para recuperar a sus empleadas y sacarlas de Auschwitz?
2. En Auschwitz, ¿Quiénes eran los que seleccionaban para que fueran al grupo de la izquierda?
3. ¿Qué regalo le dieron a Schindler como despedida sus trabajadores?
4. ¿Qué les regaló a sus trabajadores Schindler antes de irse?
5. ¿Quién era el Doctor Neu?
6. ¿Por qué le hizo una mala mirada el Doctor Neu a su esposa?
7. ¿De quién recibían ayuda la familia de Leyson desde E.E.U.U.?
8. ¿Qué fue lo que le explicó una de las pasajeras que viajaba en el tren con Leyson?
9. ¿Por qué crees que algunos alemanes decían “Nosotros no sabíamos nada”
10. ¿Qué fue lo que dejó Leyson en el tren como parte de su pasado?
11. ¿Qué ofrendas tiene Schindler en su tumba?
12. ¿A quién considera un héroe Leyson? ¿Por qué?
13. ¿Cuál fue el final?
14. Escribe un comentario del libro.
15. ¿De qué murió Leyson?
Answer:
Explanation:
heres what it said translated:
The boy on the wooden box
1. What did Schindler do to get his employees back and get them out of Auschwitz?
2. In Auschwitz, who were the ones who selected to go to the group on the left?
3. What gift did Schindler give his workers as a farewell?
4. What did you give your Schindler workers before you left?
5. Who was Dr. Neu?
6. Why did Dr. Neu give his wife a bad look?
7. Who did the Leyson's family get help from from E.E.U.U.
8. What did one of the passengers who traveled on the train with Leyson explain to him?
9. Why do you think some Germans said "We did not know anything"
10. What did Leyson leave on the train as part of his past?
11. What offerings does Schindler have in his grave?
12. Who do you consider a Leyson hero? Why?
13. What was the end?
14. Write a comment about the book.
15. What did Leyson die of?
If you know who Leyson is i dont know, all i can help you with is it translated, Im sorry!
Por que eligió sor Juana la vida de monja
Why did Sra. Juana chose the life of a nun?
Write a minimum of 10 sentences in Spanish using the verbs “to prefer”, “to like”, and stem-changing verbs. Remember to use vocabulary words, pronouns, prepositions, indirect object pronouns, expressions to accept, extend, or refuse an invitation, and tener expressions.
Think about what day you want to use to represent your narration.
Using this information, complete La plantilla antes de escribir: una narración de mi vida.
Review your work. Make sure to write your blog in your own words, using correct grammar and vocabulary in Spanish.
Answer:
1. Preferiría pasear a mi perro por la noche.
2. Me gustan las papas fritas.
3. Prefiero el agua sobre el jugo.
4. Prefiero sandalias sobre botas.
5. Me gustan los perros.
6. Me gusta ir a la playa.
7. No me gusta comer carne.
8. Me gusta comer pizza.
9. Prefiero ducharme por la noche.
10. Prefiero no hacer tarea.
Explanation:
1. I would prefer to walk my dog at night.
2. I like french fries.
3. I prefer water over juice.
4. I prefer sandals over boots.
5. I like dogs.
6. I like to go to the beach.
7. I don't like to eat meat.
8. I like to eat pizza.
9. I prefer to shower at night.
10. I prefer to do no homework.
what is the meaning of antiguas meaning
Answer:
ancient
Explanation:
antiguo, antigua
adjetivo
1.
Que existe desde hace mucho tiempo.
"un edificio antiguo; nuestra antigua amistad me ha brindado el privilegio de escuchar de sus labios muchos de sus proyectos aún en etapa de gestación"
2.
[persona] Que lleva mucho tiempo en un trabajo, actividad o lugar.
"el empleado más antiguo de la compañía"
Algo del pasado que ha existido por mucho tiempo.
A. La carne está en la sección de carnicería.
B. La carne peas 5 libras.
C. La carne peas 2.267 kilogramos.
D. La carne es un vegetal.
Answer: C. La carne pesa 2.267 kilogramos.
Translation: The meat weighs 2,267 kilograms.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Choose the best Spanish word to complete the sentence. Tu ..... el programa de computacion .
Viste
Vio
Vieron
Visten
Answer:
Thank you for deleting that other one. The answer would be viste.
Explanation:
The correct conjugation of the verb in Preterite Tense to fill the blank is:
VisteTú viste el programa de computación.Preterite Tense in Spanish.The conjugation of the verb "ver" in preterite tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: viTú: visteUsted: vioÉl: vioElla: vioEllo: vioNosotros / Nosotras: vimosUstedes: vieronEllos / Ellas: vieronSince the personal pronoun used within the sentence is "tú," the corresponding conjugation, based on the guide above, is "viste."
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/19616311
¿Cuál es la mejor traducción de la siguiente frase?
My parents don't like to watch television, they like to read.
A mis padres no les gusta ver televisión, les gusta leer.
A mis padres no ver televisión les gusta, les leer gusta.
Answer:
first one
a mis padres no les gusta ver television, les gusta leer
the first one
A mis padres no les gusta ver televisión, les gusta leer
A. Indica cuál de las cuatro opciones no está relacionada con la palabra principal
1. predecir
a. anticipar b. equivocare c. adivinar d. prever
2 meta
a. lujo
b fin
c. propósito d objetivo
3 polémica
a entendimiento controverain c. debate
d discusión
4 humanidad
a mundo
b gente C. seres humanos d. maltrato
S despedirse
a decir adiós ber
c marcharse d separarse
6 coraje
a héroe
b valentin c. valor
d cobardin
Answer:
1. B) equivocarse
2. A) lujo.
3. A) entendimiento.
4. D) maltrato.
5. ?
6. D) cobardia
Explanation: I didn't complete the #5 because some letters are missing
Answer: These are the right answers:
1. B) Equivocarse.
2. A) Lujo.
3. A) Entendimiento.
4. D) Maltrato.
5. B) Saludarse.
6. D) Cobardía.
Explanation: Just to elaborate a little on the answer, and although there are some spelling mistakes in your question (for instance, it is not "controverain" but "controversia," and it is not "cobardin" but "cobardía" and not "valentin" but "valentía") as well as missing words (in question 5, option B should say "saludarse"), it can also be added that in this exercise they are asking you to choose the unrelated word in a series of synonymous words.
So, for instance, in question 6, they give you the word COURAGE, and the following options: hero, bravery, courage, and cowardy. Cowardy is not the same as courage, so that is the option that you must select.
Question 15 (Matching Worth 10 points)
Match the following with the most logical answers.
Match Term Definition
El hueso A) Pedro va al ________ para ver obras de arte.
los asientos B) El médico pone________.
el conductor o la conductora C) la persona que maneja
una inyección D) ______ está roto.
la velocidad E) Ochenta es ____________ muy alta.
el semáforo F) tiene los colores de rojo, verde, y amarillo
el mostrador de la línea aérea G) El médico ______ al paciente.
museo H) donde los viajeros se sientan en el avión
teatro I) Marta va al ________ para escuchar la orquesta.
examina J) los agentes trabajan aquí; quieren ver la identificación
A) museo
B) una inyeccion
C) el conductor o la conductora
D) El hueso
E) la velocidad
F) El semaforo
G) examina
H) Los asientos
I) teatro
J) mostrador de la linea aerea
Hello! I will match the terms with their respective definitions and provide translations for every sentence to make it more understandable.
Answer:
A) Pedro va al museo para ver obras de arte.
(Pedro goes to the museum to see works of art.)
B) El médico pone una inyección.
(The doctor gives an injection.)
C) La persona que maneja - el conductor o la conductora.
(The person who drives - the driver.)
D) El hueso está roto.
(The bone is broken.)
E) Ochenta es la velocidad muy alta.
(Eighty is very high velocity.)
F) El semáforo tiene los colores de rojo, verde, y amarillo.
(The traffic light has the colors red, green and yellow.)
G) El médico examina al paciente.
(The doctor examines the patient.)
H) Donde los viajeros se sientan en el avión - los asientos.
(The place where travelers sit on a plane - the seats.)
I) Marta va al teatro para escuchar la orquesta.
(Marta goes to the theatre to listen to the orchestra.)
J) Los agentes trabajan aquí; quieren ver la identificación - el mostrador de la línea aérea.
(The agents that work here want to see the ID - the counter of the airline.)
This exercise is meant to practice vocabulary.
Which American sport is not also a popular sport in Columbia?
Football
Soccer
Basketball
Baseball
A or C Im not exactly sure which one but I think A.
Answer:
it's football because Soccer is one of the biggest sport in that state, and I know for a fact that lots of Colombians like Basketball, and as for baseball i'm not entirely sure but its more probable that they like baseball more than football
Fill in the correct PRESENT TENSE conjugation of the AR verb in ( )
Juan ____ por teléfono (hablar)
Juan habla por teléfono
Juan habla por teléfono
what is the meaning behind cinco de mayo
Answer:
(pronounced [ˈsiŋko ðe ˈmaʝo] in Latin America, Spanish for "Fifth of May") is an annual celebration held on May 5. The date is observed to commemorate the Mexican Army's victory over the French Empire at the Battle of Puebla, on May 5, 1862, under the leadership of General Ignacio Zaragoza.
Explanation:joo is welcome
Answer: Cinco de Mayo is a Mexican celebration to commemorate the victory over the french army at Battle of Puebla on May 5, 1862. Which the mexican army was lead by General Ignacio Zaragoza.
Hope this helps and have a great day, can i get brainliest?
Choose the phrases that are true.
In El Morro you can see the national symbol of Puerto Rico.
Puerto Rico is a very big country.
In Puerto Rico it is customary to have two surnames: The paternal surname and the maternal surname.
It rains a lot in El Yunque because it is a tropical forest.
There are state forests in Puerto Rico that have caves to explore.
Jíbaro is a common and current word for the Taíno culture of Puerto Rico.
Puerto Ricans only have one surname.
Coquís are not native to Puerto Rico.
The only place where tourists can stay in Puerto Rico is in a hotel.
You can not buy things to work on Sundays in Puerto Rico.
Puerto Rico has no religious history.
A very important part of tourism in Puerto Rico are the beaches.
Here are the phrases that are true
. In El Morro you can see the national symbol of Puerto Rico.In Puerto Rico it is customary to have two surnames: The paternal surname and the maternal surname.It rains a lot in El Yunque because it is a tropical forest.There are state forests in Puerto Rico that have caves to explore.A very important part of tourism in Puerto Rico are the beaches.In El Morro you can see the national symbol of Puerto Rico - El Morro is a historic fortress in San Juan, and it prominently features the Puerto Rican flag and other symbols of the island's heritage, making it a significant national landmark.
In Puerto Rico it is customary to have two surnames: The paternal surname and the maternal surname - Following Spanish naming conventions, Puerto Ricans use both their father's and mother's last names, with the paternal surname listed first.
It rains a lot in El Yunque because it is a tropical forest - El Yunque National Forest is the only tropical rainforest in the U.S. National Forest System, receiving abundant rainfall that sustains its lush vegetation and diverse wildlife.
There are state forests in Puerto Rico that have caves to explore - Puerto Rico is home to various state forests, such as the Guajataca State Forest, which feature caves and other natural attractions for exploration.
A very important part of tourism in Puerto Rico are the beaches - Puerto Rico is renowned for its beautiful beaches, which attract tourists from around the world for their pristine sands, clear waters, and opportunities for water sports and relaxation.
bolsa calls to tell Billy Jo that ____ is coming to see him
Bolsa calls to tell Billy Jo that He is coming to see him
What is pronoun ?
A pronoun is a word that substitutes for a noun, frequently to save repeating the same noun repeatedly. Pronouns can refer to individuals, objects, ideas, and locations just like nouns can. There is usually at least one noun or pronoun in a sentence.
A pronoun is a term that functions as a noun substitute in a sentence. By substituting a pronoun for a person, place, thing, or idea, sentences become less repetitious and more succinct. He and She are two examples.
Choose the correct translation for the following sentence.
Nosotros no viajamos el año pasado.
Answer: We did not travel last year.
Explanation:
We did not travel the past year
SPANISH HELP EASY, WILL MARK BRAINLIEST
ellos (tener) mucha suerte
has tenido
ha tenido
han tenido
han tengo
explain if you can
please only answer if u know
Answer:
they (have) good luck
you have had
has been
have had
I have
Explanation:
you can just go on google tranlater
Read the prompt and answer the questions below it.
Por fin, llego el ultimo dia de la escuela y Rebeca esta muy feliz. Para ella este ano ha sido muy dificil y siente que esta muy cansada. No esta para bromas, y para colmo, ella termino con su novio Alejandro con quien se iba a casar. Sus amigos Patricio, Pedro, y Juan le llaman todos los dias por telefono. Por lo menos en cuanto a sus calificaciones ya ido bien. Ella necesita estar en la universidad por un ano mas para graduarse.
¿Por qué Rebeca no está para bromas?
Porque terminó con su novio.
Porque está muy cansada.
Porque es el último día de la escuela.
Porque es verano.
Answer:
Porque terminó con su novio.
Explanation:
Edge
Brainly took down my original answer so…
La maestra quiere que los estudiantes pongan atención.
Correct
or
Incorrect
Answer:
Correct
Explanation:
"La maestra quiere que los estudiantes pongan atención." translates as "The teacher requires that the students pay attention".
So, the answer is correct.
Of course the teacher wants the students to pay attention; what she says is important for the education and learning of the students. No teacher want to have disorder and chaos in their class.
If the students don't pay attention in class, they won't learn new stuff.
Answer:
Correct
Explanation:
What teacher wouldn't want their students to pay attention.
This country masters the potato’s
Answer:
The only things I can come up with is Scotland and Ireland did you have choices?
Explanation:
Which is a physical benefit of weight training?
Not only does strength training increase your physical work capacity, it also improves your ability to perform activities of daily living (ADL's). You will be able to work harder and longer with the proper weight training activities. It improves bone density.
Answer: a physical benefit from weight training is that your lean muscle increases as well as your metabolism
Explanation:
Escoja la frase que necesita el infinitivo salir. A. Al _____ de la escuela, voy al gimnasio a ayudar a los niños. B. Cuando _____ a las tres, vendré a verte. C. Después _____ para México con mis padres. D. A la _____ de la escuela, voy a mi casa a hacer la tarea.
Answer: A) salir
A) Al salir de la escuela, voy al gimnasio a ayudar a los niños.
Translation: When I leave school, I go to the gym to help the children.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Answer:
a
Explanation:
taking the quiz rn
¿S, C, OZ? Choose the correctly spelled translation of the following word.
serious
serio
cerio
zerio
the answer to this question is serio
Answer:
It's "serio." Hope it helps!
Explanation:
¿Cómo va a ser el clima en las montañas en el invierno?
Espero que haga frío y nieve.
Espero que no haga mucho calor.
Espero que el agua esté fresca y un poco fría.
Espero que hayan muchos pescados en el agua.
Quiero tener un buen viaje.
la respuesta es "Espero que haga frío y nieve"
Answer:
Translation to english:
Explanation:
How is the weather in the mountains going to be in the winter?
I hope it's cold and snowy.
I hope it's not too hot.
I hope the water is cool and a bit cold.
I hope there are many fish in the water.
I want to have a good trip.
please help, i will mark first person to answer all brainiest!!!!!
Complete the following sentences with the appropriate present progressive forms of the verbs in parentheses. Then, record them aloud for submission.
6. Ana, ¿qué (hacer tú)? ¡Te he llamado cinco veces!
7. Nosotros (practicar) mucho para poder cantar en el concierto.
8. Los estudiantes (escribir) un ensayo.
9. Disculpe. ¿Qué (comer) el señor de la camisa azul? Parece muy apetitoso.
10. Yo (buscar) las llaves en mi mochila.
Complete the following sentences with the appropriate present subjunctive forms of the verbs in parentheses. Then, record them aloud for submission.
11. Dudo que María y Pilar (preparar) una cena para Manuel.
12. Dudo que la novela policíaca que estoy leyendo (tener) un final interesante.
13. Es probable que Juan (escuchar) la radio esta noche.
14. Es posible que yo (ir) al concierto de Manu Chao.
15. Dudo que nosotros (hacer) la tarea esta noche.
Answer:
6.haces
7.practicamos
8.escribierion
9.comio
10.busque
preparen
tenga
escuche
vaya
hagamos
Explanation:
<3