Lo que más les gustaba hacer a mis amigas era saltar a la___. A. Cuerda B. Vecina C. muñeca D. guardería

Answer:

She is new.

Explanation:

Ana's friend was impressed by Ana because she was the new girl at school and she was nice but she wanted to make too many friends because she was a bit introverted. That's why Ana's friend felt confortable being her friend.

The characteristic that impressed Ana's friend the most about the new girl in school is: C. She is pretty.

Characteristics are distinguishing qualities or features that define or describe someone or something. They can be physical, behavioral, emotional, or situational attributes that help identify or differentiate individuals, objects, or concepts.

Characteristics encompass a wide range of qualities that define individuals and objects. They play a crucial role in shaping identity, facilitating understanding and communication, and guiding personal and professional development.

The complete question is:

Which is the characteristic that impressed Ana's friend the most about the new girl in school?

A. She is short.

B. She is thin.

C. She is pretty.

D. She is new.

A) se casaron ojalá te sirva

yo — I.

tú — you (informal)

él/ella/usted — he/she/you (formal)

nosotros/nosotras — we.

vosotros/vosotras — you all (informal)

ellos/ellas/ustedes — them / you all (formal)

I hope this is helpful lol have fun next year in Spanish 3, I'm going into 9th also and doing Spanish also

Present Tense -ar verbs

Answer:

B: A site for making friends.

Explanation:

"Una chica buscando amistad" means a girl looking for friends.

Answer:

(D): a site for finding travel partners ~hope this helps~

Answer:  I think it is trying to ask.

Since when be in her school today ?

or when will she be in school today

Explanation:

Desde - from, since

cuándo -when

estás - to be

en -  in, on

la -the, her

escuela school

hoy  - -today

The wording is a little confusing but the best answer I can give u is-

“Since when are you in school today”

Answer: Luisa quiere que hablemos con ella.

Translation: Luisa wants us to talk to her.

Explanation: The subjunctive mood is used in expressions of will, doubt or suggestion. A noun clause works as the direct object of the main verb.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

That’s is the answer ——-Hablaron

Answer:

hablaron

Explanation:

Answer:

1. Los tacos son mi comida favorita.  (The tacos are my favorite food.)

2. Me encanta comer cuando llego de la escuela. (I love to eat when I arrive from school.)

3. Después voy a la piscina a nadar. (After that, I go to the pool to swim.)

Answer: son; comer; voy

Los tacos _____ mi comida favorita.

Los tacos son mi comida favorita.

Tacos are my favorite food.

-

Me encanta ______ cuando llego de la escuela.

Me encanta comer cuando llego de la escuela.

I love eating when I arrive from school.

-

Despu;és, _____ a la piscina a nadar.

Después, voy a la piscina a nadar.

Then, I go to the pool to swim.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Answer:

Yo conocí a Luisa ayer.

Explanation:

Conocí is the past tense of the word met.

Answer:

C: Yo conocí a Luisa ayer.

Explanation:

I "met" is past tense

I believe the sentence loses a little consistency in translation, but roughly, it's "I'm going to travel to Spain and I will not go back. I'm going to buy a passport."

Hope this helps!

Answer: It's actually un boleto sencillo for the blank.

Explanation:

A.P.E.X

It is not a translation..

Answer:

I think it's C.

Explanation:

Alejandro: ¿Qué le pasó a Jesse? ¿Por qué no fue a la reunión ayer?

Víctor: Le dolio el diente y por eso no pudo.

Alejandro: What happened to Jesse? Why did you no go to the meeting yesterday?

Victor: His tooth hurt and that's why he could not.

The answer is c , his tooth hurt that’s why he couldn’t go

its the second largest

The correct answer is C. Second largest

Explanation:

Nicaragua is a country located in Central America, this country is recognized for its wildlife because due to the diversity and conservation of ecosystems such as forest and rainforest in Nicaragua there are thousands of different species that include a great diversity in plants and animals Additionally, Nicaragua rainforest that is located in the east of the country (Caribbean lowlands) is the second largest of the Americas as this ecosystem covers more than 2 acres in Nicaragua, which makes larger than any other rainforest in America except by the Amazon that is the first largest one. Thus, the rainforest in Nicaragua is ranked as the second largest.

Answer:

Hay tantos más miembros en el club de fotografía como en el club de bolos.

2. El club de español tiene cuarenta miembros y el de francés tiene veinticinco. El club de francés no es tan grande como el de español.

3. Necesito hacer ejercicio! Voy a ser miembro del club atlético.

4 La banda de la escuela va a grabar unas canciones en disco compacto la semana próxima.

5 La voz de María no es tan buena como la de Isabel.

6 Pienso que la geometría es tanto más difícil como el álgebra. 7 Rita es miembro de uno de los equipos deportivos de la escuela. Ella hace gimnasia.

8 —¡María es muy buena bailarina! —Claro, hace 5 años que toma lecciones.

9 Yo no conozco ningún sitio Web con la información necesaria para el proyecto.

10 ¿Asistes a las reuniones del club de fotografía?

11 ¿Conoces tú España? 12 ¿ Cuánto tiempo hace que tocas el piano? —Hace más de siete años.

13 En el club de fotografía, hay tantas fotógrafas como fotógrafos.

14. A veces, para las clases hay que navegar en la Red para buscar información para los proyectos.

15 La orquesta tiene un concierto mañana. Por eso ensayan tanto.

16 ¿Vas a tocar la trompeta en la banda este año?

17 ¿Cuánto tiempo hace que practicas las artes marciales?

18 Vamos a ir al ensayo de la banda después de la escuela.

19 Yo no sé bailar, pero conozco a muchas bailarinas.

20 Raquel y Ramón están en el coro. La voz de Raquel es tan bonita como la de Ramón.

Explanation: Hope it helps. Good luck

Answer:

The correct option that could fill the blank in each sentence is:

Explanation:

The reasons to select the options in the text are below:

Answer:

Practico

Explanation:

Practicar is Spanish for practice and -o is the yo ending

Answer:

Yo practico el fútbol.

Explanation:

Practico.

Answer:

El encierro

Explanation:

they let the bulls go around the town and everyone was running around trying to be safe

Answer:

el encierro

Explanation:

Las fiestas de San Fermín es una de las celebraciones mas conocidas de la ciudad de Pamplona, España. Estas fiestas son conocidas mundialmente por su larga duración, al igual de sus incontables eventos y actividades. La actividad mas famosa es el encierro, la cual consiste en una carrera de hombres y mujeres perseguidos por toros hasta una plaza en donde se hará la corrida de toros.

“Las fiestas de San Fermín” is one of the most popular festivities in the city of Pamplona, Spain. These festivities are worldwide known for their long duration and their uncountable events and activities. The most famous activity is called “el encierro” (the lockdown), which consists of a race between men and women who are chase by bulls, until they reach a plaza where “la corrida de toros” is going to take place.

Answer: grammatically correct

Translation: (You) do not park far from home.

Explanation: It is a negative command for the second person in the singular of the verb "estacionar" that means "to park".

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Answer:

B

Explanation:

esquiar en la nieve :)

the letter "a" cuidar is the answer

The letter A. Cuidar a is the correct answer :)

Answer:

Los viajeros hablan (2 palabras) con las guías del tour y van a cambiar los planes.

Explanation:

Los viajeros han hablado con las guías del tour y van a cambiar los planes.​

Answer:

what are the options?

Explanation:

Answer:

whats the options to ur question?

Answers:

1. Vamos a vender los pantalones a ellos.

Translation 1: We are going to sell the pants to them.

Answer 1: Vamos a vendérselos.

-

2. Queremos tomar el coche para ti.

Translation 2: We want to take the car for you.

Answer 2: Queremos tomártelo.

-

3. Tú puedes llamar a él para nosotros.

Translation 3: You can call him for us.

Answer 3: Tú puedes llamárnoslo.

-

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Possible answers for this question: sucio and cochino

Answer: perezoso.

A mi hermano no le gusta limpiar su cuarto. Él es perezoso.  

Translation: My brother does not like to clean his room. He is lazy.

Explanation:

Lazy people are those who do nor like doing their housework.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Answer:

Explanation:

Confundido

Confundido i think it’s that if it is your welcome

A poem without the letter to please

Answer:

La respuesta es: II: Le, Les, Me, Os, Les. III: Lo, La,  Las, Los, Lo. IV: La, La, Me la, Te lo, Se la, La, Se la, Se los, Os las, Me los.

Explanation:

II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each)

Los pronombres del complemento de objeto indirecto son:

persona singular plural

1ª              me          nos

2ª          te           os

3ª          le           les

1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños? - Qué LE vas a regalar...

2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí. Mis padres LES mandaron...

3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti. Pedro ME llamó ....

4. Yo voy a invitar a Mario y a ti. Yo OS voy a ...

5. Por favor, camarero, traiga sal a los chicos. Por favor, camarero, traiga LES sal...

III. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronouns. (10 points; 2 points each)

Los pronombres del complemento de objeto directo son:

persona singular plural  

1ª                me   nos

2ª            te           os  

3ª          lo/la         los/las

los, las (them, you-all-formal)

1. Me trae el café. Me LO trae.  

2. Le recomiendo la langosta. Se LA recomiendo.

3. Voy a pedir las patatas fritas. Voy a pedir LAS.

4. Los estudiantes quieren los nuevos uniformes. Los estudiantes LOS quieren.

5. El perro quiere tu zapato. El perro LO quiere.  

IV. Complete the following sentences with the appropriate indirect object and direct object pronouns. (20 points; 2 points each)

1. El camarero me trae la ensalada. El camarero LA trae.

2. La maestra nos da la tarea. La maestra LA da.

3. Antonio me mandó la carta. Antonio ME LA mandó.

4. Yo te doy el libro de matemáticas. Yo TE LO doy.

5. Juana le dio la pelota al perro. Juana SE LA dio.

6. Yo te traigo la torta. Yo LA traigo

7. Juan le pasa la pimienta a su hermana. Juan SE LA pasa.

8. El profesor les reparte los exámenes a los estudiantes. El profesor SE LOS reparte.

9. Raquel os da las entradas. Raquel OS LAS da.

10. Mi madre compró los zapatos para mí. Mi  madre ME LOS compró.

La respuesta es: II: Le, Les, Me, Os, Les. III: Lo, La,  Las, Los, Lo. IV: La, La, Me la, Te lo, Se la, La, Se la, Se los, Os las, Me los.

Answer:

I don't know if you need it translated but the first part says "What did the audience wathch?" the secound part says "The repersentaions and plays" sounds weird in english

Explanation:

Answer:

There is no context about this exercise, so I guess you want to answer the question:

"¿Qué miró el público?"

which means "What the audience look at?"

The answer should be " (los representaciones y las obras teatrales)"

(here you can notices that "representaciones" is a feminine word, and "Los" is a masculine pronoun, so the correct way to write this is "Las representaciones y las obras teatrales")

This can be translated to: "The representations and the plays"

So we have:

-What the audience look at?

-The representations and the plays

Answer:

que pena

Explanation:

For this case we can translate the paragraph as:

I got a bad grade in French class even though I studied like crazy. Now, my parents are going to think that I did not study much and they will get angry.

The paragraph describes the concern of a person to get a bad grade in French because he thinks his parents get angry.

ANswer:

The paragraph describes the concern of a person to get a bad grade in French because he thinks his parents get angry.

Answer:

My brother passes the furniture.

Explanation:

If you are looking for an english translation, then it translates to "My brother passes the furniture"

The English Translation would be “ My Brother Passes The Furniture.

Explanation:

Mi= My / Hermano= Brother / Pasa=Passes / Los= The / Muebles= Furniture

Answer: 4. Yo sabia la verdad.

5. Yo puse el auricular en la mesa.

6. Yo traje el auricular a mi mama(accent on the last a)

7. Juan dijo que si(accent on i)

8. Uds. estaban en la clase de ingles.

9. Nosotros sabiamos la verdad.

10. Mi madre puso el auricula en la mesa.

Explanation:

Answer:

Take the following conjugations in first person as an example:

Saber: supe - sé - sabré

Poner: puse - pongo - pondré

Decir: dije - digo - diré

Estar: estuve - estoy - estaré

Explanation:

4.

Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Yo sé la verdad.

Yo SUPE la verdad

5. Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Yo pongo el auricular en la mesa. (3 points)

Yo PUSE el auricular en la mesa.

6.

Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Yo traigo el auricular a mi mamá. (3 points)

Yo TRAJE el auricular a mi mamá.

7.

Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Juan dice que sí. (3 points)

Juan DIJO que sí

8.

Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Uds. están en la clase de inglés. (3 points)

Uds ESTABAN en la clase de inglés.

9.

Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Nosotros sabemos la verdad. (3 points)

Nosotros SUPIMOS la verdad.

10.

Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.

Mi padre pone el auricular en la mesa. (3 points)

Mi padré PUSO el auricular en la mesa.

Answer:

Drag the tiles to the correct boxes to complete the pairs. Not all tiles will be used.  

Find the solutions to the linear equations represented by the models shown, where circles and squares are shown evenly balanced on balance beams. Assume the weight of a circle is 1 unit and the weight of a square is x units.  

x = 4  

x = 2  

x = 3  

x = 5  

x = 9  

x = 6

Explanation:

The correct answers for this assignment are the following.

Sr. Fernández: Hola Luis. ¿Cómo te va? Es un gusto tenerte aquí. Nuestro programa es uno de los de mayor calidad en el país. Son seis meses de estudios "teórico-prácticos," desde la historia de las Relaciones Públicas, sus teóricos más importantes, hasta los desarrollos tecnológicos y aplicaiones actuales. ¿Ya tienes experiencia profesional en esta actividad?

You: Gracias Sr. Fernández. Estoy emocionado. De hecho, al graduarme de la Preparatoria, entré como ayudante de la Gerente de Medios en una Agencia de Publicidad. Trabajé casi un año en labores administrativas y me sentí muy a gusto. Fue una experiencia gratificante.

Sr. Fernández: ¿Cómo piensas aplicar estos nuevos conocimientos en tu carrera profesional, ahora que termines la escuela?

You: Tengo muchas ganas de abrir mi propia empresa de Medios. Yo voy a  darme de alta en la Secretario de Economía como un empresario independiente y trataré de conseguir muchos clientes para ofrecerles mis servicios.

Sr. Fernández: ¿Y qué fue lo que particularmente te llamó la atención de nuestro programa?

You: Cundo ví el nivel y la experiencia de los profesores que imparten el programa, supe que era información de calidad que combina la experiencia con la academia. Se lo enseñé a mis papás y les gustó bastante.

Sr. Fernández: Y vives lejos de aquí.

You: No. Usted toma la autopista central 33 hacia el Sur y sale en la calle  "Lagos." Sobre esa calle llega usted a la Farmacia y da vuelta a la derecha. Mi casa es la tercera con una puerta azul. De hecho, son como 10 minutos desde aquí.

Sr. Fernández: Bueno, ahora es hora de que me digas en qué te quieres especializar para proceder con el papeleo. Díselo a mi asistente que está conmigo. Ella es Ana.

You: Hola Ana. Quiero especializarme en comunicación digital. Aquí te dejo mis papeles, la ficha de depósito del banco, mi formato para ocupar los dormitorios, para que luego tú me mandes la confirmación y me digas cuando me presento.

Sr. Fernández: Muy bien. Gracias porque traes todos los documentos completos. ¿Algo más que deseas saber?

You: No. Muchas gracias. Todo muy claro. Me despido. Que tenga buena tarde.

Sr. Fernández: Qué te vaya bien. Nos vemos pronto.