Ella me explicó que Julián y Clara (llegar) tarde a clase. Yo no (ir) al gimnasio todavía.¿ (entrenarse) ustedes para el partido de ayer? (terminar) la tarea a las seis.

Answers

Answer 1

Answer:

Ella me explicó que Julián y Clara habían llegado tarde a clase.

Yo no había ido al gimnasio todavía.

¿Ustedes se habían entrenado para el partido de ayer?

Usted había terminado la tarea a las seis.

Explanation:

In order to complete this exercise you should get familiar with the pluscuamperfecto. Here's how you do it.

1. Ella me explicó que Julián y Clara habían llegado tarde a clase.

In this sentence we have an example of reported speech in Spanish. The reporting verb is explicó and is in the form of pretérito. This means that the verb of the reported speech must follow the rules of sequence of tenses. And what was in the pretérito in direct speech becomes the pluscuamperfecto.

2. Yo no había ido al gimnasio todavía.

There is no context to this sentence but what we do have here is the adverb todavía which indicates that we have to use the negative form of a verb. The verb ir forms the pluscuamperfecto with its participle and the imperfect form of the verb haber. It is the auxiliary verb haber ONLY that should be conjugated. Even though mostly irregular, the pluscuamperfecto of the verb to go is completely perfect.

3. ¿Ustedes se habían entrenado para el partido de ayer?

This time we have to pay attention to the pronominal verb entrenarse. When conjugated, the reflexive pronoun se goes in front of the verb which is regular and takes on the endings of the first group in -AR. It is important to pay attention and use the correct reflexive pronoun as there are 5 of them (me, te, se, nos, vos). Here the pronoun ustedes takes the same pronoun as the third person singular - se.

4. Usted había terminado la tarea a las seis.

Usted is a formal pronoun used to talk to one person (as opposed to ustedes - two or more persons). When it comes to conjugation it is regarded as the third person singular (ustedes being regarded as the third person plural) and the verb takes on the same endings as ella or él.

Happy learning!


Related Questions

¿Quieres que nosotros ________ la ventana?
A) cierren
B) cierran
C) cerremos
D) cerramos

Answers

Answer:

C. Cerremos

Explanation:

This is a third person subjunctive change and the -amos ending swicthes to become -emos

In the case above,  the fill up is ¿Quieres que nosotros cerremos la ventana.

What is the statement about?

The English version of the statement is "Do you want us to ----- window it?"

Note that in the above, the best fit for the fill up is cerremos which means close and this is the right tense to use among the options.

Therefore, option  c is correct.

Learn more about Spanish tense from

https://brainly.com/question/452816

#SPJ6

(trabajar) de ocho a seis. (deber) comer en las oficinas. (prohibir) los teléfonos celulares. (tener) sólo veinte minutos para almorzar. (permitir) las llamadas telefónicas personales. (prohibir) escuchar la radio en la oficina.

Answers

Answer:

(Trabajo) de ocho a seis. (Debo) comer en la oficinas. (Prohiben) los telèfonos celulares. (Tengo) sòlo veinte minutos para almorzar. (permiten) las llamadas telefònicas personales. (Prohiben) escuchar la radio en la oficina.

Explanation:

¿Dónde está mi cartera? En la camisa. En la bolsa. 2. ¿De qué color es? Corto. Rosado. 3. ¿Tienes frío en las manos? Sí, necesito comprar guantes. Sí, deseo comprar unas corbatas. 4. ¿Dónde está la caja? En el precio. Al lado de los zapatos. 5. ¿Necesitas un traje de baño? Sí, quiero ir a la playa. Sí, necesito ropa interior. 6. ¿Hace mucho frío en la calle? Sí, debes llevar un cinturón. Sí, debes llevar un abrigo. 7. ¿No ves bien? Necesito gafas. Quiero regatear. 8. ¿Es muy caro el suéter? Sí, es verde. Sí, no está de rebaja. 9. ¿Puedo regatear allí? Sí, es un mercado al aire libre. Sí, tienen precios fijos. 10. La blusa hace juego con los zapatos. No, no es elegante. Sí, son del mismo color.

Answers

1. "En la bolsa"

2. "Rosado"

3. "Si, necesito comprar guantes"

4. "Al lado de los zapatos"

5. "Si, quiero ir a la playa"

6. "Si, debes llevar un abrigo."

7. "Necesito gafas."

8. "Si, es verdad."

9. "Si, es un mercado al aire libre."

10. "No, no es elegante."

I hope it help but i don't thing the last one is correct. For me, non of the answers make sense.

The correct answer to each question in Spanish is:

En la bolsaRosadoSí, necesito comprar guantes.Al lado de los zapatosSí, quiero ir a la playa.Sí, debes llevar un abrigo.Necesito gafas.Sí, no está de rebaja.Sí, es un mercado al aire libre.Sí, son del mismo color.

Identification of answers.

In the questions asked in Spanish there is no pattern or guide that can be followed, therefore, the context of the question must be identified, that is, what it refers to, and use an option that answers said question, for example, when asked about a color, the answer must refer to a color, in the case of the exercise it is "rosado."

If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/24262796

How do you say "My childhood was fun and memorable" in imperfect tense in Spanish.

Answers

Answer:

Mi infancia fue divertida y memorable.

Explanation:

Answer:Taco burrito tu ellas your self

Como tú no (1)(ir) a la fiesta, tengo que contarte lo que pasó. Ayer (2)(estar) muy ocupada con los preparativos, pero todo salió súper bien. Para alegrar la casa, puse música típica mexicana y la verdad es que a todos (3)(gustarles) mucho. Los amigos de mi hermana también (4)(traer) música española y al final nosotros (5)(hacer) una fiesta hispana, en lugar de una fiesta de cumpleaños. Pero en fin, lo importante es que lo pasamos muy bien todos. A ver si puedes venir la próxima vez.

Answers

Answer:

Como tú no (1)fuiste (ir) a la fiesta, tengo que contarte lo que pasó. Ayer (2)(estar)estaba muy ocupada con los preparativos, pero todo salió súper bien. Para alegrar la casa, puse música típica mexicana y la verdad es que a todos (3)les gustó(gustarles) mucho. Los amigos de mi hermana también (4)trajeron (traer) música española y al final nosotros (5)hicimos (hacer) una fiesta hispana, en lugar de una fiesta de cumpleaños. Pero en fin, lo importante es que lo pasamos muy bien todos. A ver si puedes venir la próxima vez.

Explanation:

El pasado simple se utiliza para hablar de acciones finalizadas con expresiones de tiempo como: ayer, la semana pasada, el mes pasado, el otro día, hace un rato, hace tiempo, etc. Además, se pueden utilizar fechas exactas.

Por ejemplo:

- Ayer me levanté a las ocho de la mañana.

- Anoche llovió poco.

- La Bolsa de Wall Street colapsó en 1929.

The correct conjugation fo the verbs in Preterite Tense to fill the blanks is:

Como tú no fuiste a la fiesta, tengo que contarte lo que pasó. Ayer estuve muy ocupada con los preparativos, pero todo salió súper bien. Para alegrar la casa, puse música típica mexicana y la verdad es que a todos les gustó mucho. Los amigos de mi hermana también trajeron música española y al final nosotros hicimos una fiesta hispana, en lugar de una fiesta de cumpleaños. Pero en fin, lo importante es que lo pasamos muy bien todos. A ver si puedes venir la próxima vez.

Preterite Tense in Spanish.

The conjugation of the verbs used in the answer, taking into account the personal pronouns is:

Yo: fui / estuve / gusté / traje / hice.Tú: fuiste / estuviste / gustaste / trajiste / hiciste.Usted: fue / estuvo / gustó / trajo / hizo.Él: fue / estuvo / gustó / trajo / hizo.Ella: fue / estuvo / gustó / trajo / hizo.Ello: fue / estuvo / gustó / trajo / hizo.Nosotros / Nosotras: fuimos / estuvimos / gustamos / trajimos / hicimos.Ustedes: fueron / estuvieron / gustaron / trajeron / hicieron.Ellos / Ellas: fueron / estuvieron / gustaron / trajeron / hicieron.

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

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Pasado mañana a esta misma hora nosotros ______________ a casa. A. estarán llegando B. estarás llegando C. estaremos llegando D. estaré llegando

Answers

Answer:

The answer is C

Explanation:

Answer:

C.

Explanation:

EDMENTUM :)

En Asunción, la capital paraguaya, el guaraní es la lengua preferida de la mayoría de los habitantes. En Asunción, la capital paraguaya, el español es la lengua preferida de la mayoría de los habitantes. 2. "Mba'éichapa reiko" es un saludo guaraní. "Mba'éichapa reiko" es una despedida guaraní. 3. El guaraní aísla a sus hablantes de la mayoría mestiza. El guaraní es hablado tanto por la gente indígena como la mestiza. 4. Paraguay es el único país suramericano donde la lengua de los vencidos ha desaparecido por completo. Paraguay es el único país suramericano donde la lengua de los vencidos se ha convertido en la lengua principal. 5. Más del 50% de la población paraguaya habla guaraní y español. Más del 50% de la población paraguaya es monolingüe en guaraní. 6. El español sigue siendo lengua oficial del gobierno y de la educación. El español y el guaraní han sido lenguas cooficiales desde 1992. 7. Muchos autores, como Augusto Roa Bastos, publican en guaraní. La narrativa oral guaraní inspira a muchos poetas jóvenes.

Answers

Answer:

Select the explicit function which defines the sequence.

Explanation:

El episodio final (final episode) terminó ____ las doce. a en con 2. En este momento, el reportero va ____ el lugar de los hechos. con desde hacia 3. La conductora le habla al público ____ determinación. a con hacia 4. Es una pena que no hayas visto la telenovela, ____ lo bien que estuvo. de con hacia 5. La radio se hizo muy popular ____ la primera mitad del siglo pasado (last century), cuando aún no había televisión. hacia antes con 6. Bueno, el tiempo para el almuerzo se terminó. Ahora, ¡____ trabajar todo el mundo! hacia con a

Answers

1. a

2. hacia

3. con

4. con

5. hacia

6. a

un sándwich de jamón y queso desayuno almuerzo cena 2. unas chuletas de cerdo con arroz y frijoles desayuno almuerzo cena 3. un yogur y un café con leche desayuno almuerzo cena 4. una langosta con papas y espárragos desayuno almuerzo cena 5. huevos fritos y jugo de naranja desayuno almuerzo cena 6. una hamburguesa y un refresco desayuno almuerzo cena 7. pan tostado con mantequilla desayuno almuerzo cena 8. un sándwich de atún y un té helado desayuno almuerzo cena 9. un bistec con cebolla y arroz desayuno almuerzo cena 10. una sopa y una ensalada desayuno almuerzo cena 11. cereales con leche desayuno almuerzo cena 12. pollo asado con ajo y champiñones desayuno almuerzo cena

Answers

Answer:

1. Desayuno

2. Cena

3. Desayuno

4. Cena

5. Desayuno

6. Almuerzo

7. Desayuno

8. Almuerzo

9. Cena

10. Almuerzo

11. Desayuno

12. Cena

Explanation:

1. A sandwich of ham and cheese / lunch

2. some pork chops with rice and beans/ Dinner

3. a yogurt and a coffee with milk / Breakfast

4. a lobster with potatoes and asparagus / Dinner

5. fried eggs and orange juice / Breakfast

6. a hamburger and a soft drink /lunch

7. toast with butter / Breakfast

8. a tuna sandwich and an iced tea / Lunch

9. a steak with onion and /Dinner

10 a soup and a salad /Lunch

11. cereals with milk/Breakfast

12. roasted chicken with garlic and mushrooms /Dinner

Write two short paragraphs in Spanish about an illness or an injury that you suffered in the past. Include information about how it happened and how it was treated.

Answers

Answer:

Cuando tenía unos 8 años, estaba dando vueltas en mi cama durante casi todo el día. No quería bajarme porque lo encontraba emocionante, pero al día siguiente, cuando me desperté, no podía mover la pierna derecha, cada vez que intentaba moverla me dolía.

Ese día no fui a la escuela porque me dolía la pierna cada vez que intentaba estirarla, pero luego mi abuela me puso ungüentos y una toalla humeante en la pierna para que el dolor bajara. Tuve que estirar mis piernas por un tiempo y al final del día pude caminar sobre mi pierna nuevamente.

Explanation:

Answer:

TASK 2: La atención de la salud pública es gratuita para todos los ciudadanos de Guatemala y es un derecho protegido por la Constitución. Brinda servicios de salud esenciales a quienes de otro modo no recibirían atención. A pesar de esto, la atención médica en Guatemala es deficiente, al menos entre las clases media y baja, quienes no tienen acceso a la atención médica privada, como han dicho muchos ciudadanos. Esto se refleja en la inversión en salud en comparación con Estados Unidos, que gasta 78 veces más dinero por persona en tratamiento y una relación DPP (médico por 1000 pacientes) de 2,55 en comparación con Guatemala. Finalmente, a pesar de los esfuerzos por incluir todas las áreas, los servicios rurales incluyen clínicas de servicio limitado, lo que obliga a los residentes a viajar a ciudades más grandes o buscar atención adecuada en la práctica privada. Los aspectos positivos de la salud en Guatemala son: la salud pública es gratuita, es un derecho constitucional y debe ser accesible a todas las regiones. Los aspectos negativos de la atención médica en Guatemala incluyen la mala calidad de los servicios, principalmente el enfoque urbano, los servicios públicos limitados y la mala opinión pública.

TASK 3: Esta rutina es a la que estoy acostumbrada, para desayunar todos los días de la semana tomo dos huevos. Los domingos suelen ser mis días de descanso, así que solo hago un entrenamiento de treinta minutos cuando me despierto y antes de irme a la cama. Los lunes hago un entrenamiento matutino de una hora y después de la escuela salgo a correr. Esta rutina la hago de lunes a viernes. Los sábados, salgo a correr por la mañana y hago un entrenamiento de media hora antes de acostarme. En cuanto a la comida, me gusta comer muchas ensaladas. También me gustan mucho las frutas como las fresas, moras, plátanos, naranjas, mango, etc. Las verduras también son una gran parte de mi dieta. Me gusta mucho comer zanahorias, pepinos, apio, maíz, papas, etc. Quiero mantener una dieta y un estilo de vida saludable para no enfermarme ni tener ninguna enfermedad que pueda afectar mi futuro.

TASK 4: Entonces, no hace mucho, en noviembre de 2022, me lesioné el tobillo. Estaba corriendo detrás de un amigo en la escuela que me había quitado algo. Estábamos corriendo por el pasillo y accidentalmente choqué con alguien. Esto resultó en que me cayera por un tramo de escaleras en mi escuela secundaria. Después de que me caí, me levanté y comencé a correr de nuevo. Entonces tuve este dolor punzante en mi tobillo izquierdo y antes de darme cuenta, mi tobillo estaba hinchado. Fui a la enfermera de la escuela que llamó a mi mamá para que me recogiera y me llevara a la sala de emergencias.

Llegamos a nuestro hospital local y tuvimos que esperar un poco antes de que las enfermeras pudieran verme. Allí me tomaron radiografías del tobillo y determinaron que me torcí el tobillo. Durante unos días, tuve que usar muletas, pero después de eso, comencé a caminar de nuevo y empeoró. Así que fuimos al médico de los pies que me puso un yeso durante dos semanas. Después de esas dos semanas volví y me quitaron el yeso. Me dijeron que necesitaría hacer fisioterapia para mi tobillo. Hice fisioterapia durante aproximadamente un mes y, finalmente, mi tobillo estaba bien. Ahora puedo correr, saltar, etc.

EDMENTUM

el acelerador A) Necesitamos ______ para doblar el carro.
los frenos B) protege (protects) el motor.
los faros C) Es necesario ponernos _______cuando estamos en el carro.
arrancar D) Para ir más rápido, usamos
el tanque E) Un coche muy viejo y feo es
un cacharro F) Podemos poner las maletas en
el volante G) Necesitamos la llave para
el baúl H) Ponemos la gasolina en
el capó I) Para ver por la noche usamos
el cinturón de seguridad J) Para parar, usamos

Answers

Bold Answers:

A) Necesitamos el volante para doblar el carro.

Translation A: We need the steering wheel to steer the car.

B) El capó protege el motor.

Translation B:  The bonnet protects the engine.

C) Es necesario ponernos el cinturón de seguridad cuando estamos en el carro.

Translation C: It is necessary to put on the seat belt when we are in the car.

D) Para ir más rápido, usamos el acelerador.

Translation D: To go faster, we use the accelerator.

E) Un coche muy viejo y feo es un cacharro.

Translation E: A very old and ugly car is a pileup.

F) Podemos poner las maletas en el baúl.

Translation F: We can put the suitcases in the trunk.

G) Necesitamos la llave para arrancar.

Translation G: We need the key to start.

H) Ponemos la gasolina en el tanque.

Translation H: We put gasoline in the tank.

I) Para ver por la noche usamos los faros.

Translation I: To see at night we use the headlights.

J) Para parar, usamos los frenos.

Translation J: To stop, we use the brakes.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Conjugate the verb with the subject and the tense given.

1. yo / tener / futuro

2. el / ir / imperfecto

3. tu / salir / imperativo

4. nosotros / hablar / presente

Answers

Conjugate the verb with the subject and the tense given.

Answers:

1. yo / tener / futuro

Answer 1: Yo tendré.

Translation 1: I will have.

-

2. el / ir / imperfecto

Answer 2: Él iba.

Translation 2: He went.

-

3. tu / salir / imperativo

Answer 3: Sal tú.

Translation 3: You get out.

-

4. nosotros / hablar / presente

Answer 4: Nosotros hablamos.

Translation 4: We talk.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Em uma onda eletromagnética, chamamos de frequencia o número de osciliaçoes realizadas pelos campos elétrico e magnésio durante o periodo do um segundo

Answers

Answer:

In an electromagnetic wave, we call frequency the number of oscillations performed by the electric and magnesium fields during the period of one second

Explanation:

l Morro es actualmente (currently) ______. una ciudad importante un deporte nacional un museo histórico un baile tradicional 2. La moneda oficial de Puerto Rico es ______. el euro el nuevo sol el dólar estadounidense el peso 3. La capital de Puerto Rico es ______. el Yunque Ponce Arecibo San Juan 4. Los científicos en el Observatorio de Arecibo pueden ______. escuchar emisiones de radio de otras galaxias bailar la música salsa de la orquesta el Gran Combo ver la arquitectura de la fortaleza de El Morro escuchar debates políticos entre los puertorriqueños 5. El sitio más fotografiado de Puerto Rico es ______. Mayagüez Arecibo Fajardo El Morro 6. Felipe Rodríguez y Héctor Lavoe son ______. políticos importantes científicos exitosos escritores de novelas músicos de salsa 7. El Observatorio de Arecibo tiene ______ más grandes del mundo. uno de los radiotelescopios una de las orquídeas dos de las bahías varias de las colecciones de arte 8. Los puertorriqueños han sido ciudadanos (have been citizens) estadounidenses desde (since) 1917, pero Puerto Rico pasó a ser (became) parte de los Estados Unidos en ______. 1999 1898 1917 1804 9. Hoy ______ es el centro universal de la salsa. Nueva York Puerto Rico Cuba San Juan

Answers

Answer:

1. un museo histórico.

2. el dolar estadounidense.

3. san juan.

4. ver la arquitectura de la fortaleza de El Morro.

5. El Morro.

6. músicos de salsa.

7. uno de los radio telescopios.

8. 1898

9. Puerto Rico

Explanation:

Read the following sentences and choose the word or phrase that fits most logically with each one.

A Jorge le gusta ir a la playa.
a.
correr
b.
nadar
c.
montar en bicicleta

Answers

Nadar it means to swim and so he likes to go to the beach to swim

B. Nadar

Pero si quieres poner todo eso en una oración puedes decir “A Jorge le gusta ir a la playa a nadar”

Nadar makes more sense because it means swims and the others are run and ride the bicycle

Inés quiere comprar una falda que (ser) larga y elegante. A Maite le gusta la falda que (ser) verde y negra. Nunca estuvieron en el hotel que (estar) al lado del aeropuerto. No conocemos ningún hotel que (estar) cerca de su casa. Hay un banco en el edificio que (quedar) en la esquina. Deben poner un banco en un edificio que (quedar) más cerca. Silvia quiere un apartamento que (tener) balcón y piscina. Ayer ellos vieron un apartamento que (tener) tres baños. Hay muchas personas que (ir) a Venezuela de vacaciones. Raúl no conoce a nadie que (ir) a Venezuela este verano.

Answers

Inés quiere comprar una falda que sea larga y elegante.

A Maite le gusta la falda que es verde y negra.

Nunca estuvieron en el hotel que está al lado del aeropuerto.

No conocemos ningún que esté cerca de su casa.

Hay un banco en el edificio que queda en la esquina.

Deben poner un banco en un edificio que quede más cerca.

Silvia quiere un apartamento que tenga balcón y piscina.

Ayer ellos vieron un apartamento que tiene tres baños.

Hay muchas personas que van a Venezuela de vacaciones.

Raúl ro conoce a nadie que vaya a Venezuela este verano.

Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.

Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la palabra en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o se complemente la descripción.

Lee la frase y describe la religión. Las personas de esta religión rezan en la mezquita. A. los protestantes B. los budistas C. los musulmanes D. los judíos

Answers

Answer: Read the phrase and describe the religion. The people of this religion pray in the mosque. A. Protestants B. Buddhists C. Muslims D. Jews

Explanation:I speaks Spanish

Answer:

C) Los musulmanes

Explanation:

Mezquita= mosque

?Cuál de los siguientes mandatos negativos no está escrito correctamente? a No corres. b No mires. c No leas ahora.

Answers

Option C no leas ahora, because option A would be no corras and option

I’m sorry I don’t understand?

(1) Ángela porque (2) día y noche. (3) que (4) un resfriado, pero se (5) bastante saludable. Se (6) de la biblioteca después de poco tiempo porque les (7) a los otros estudiantes. Sus amigas, Laura y Petra, siempre le (8) que (9) alguna alergia. Por fin, decidió hacerse un examen médico. La doctora le dijo que ella (10) alérgica y que (11) muchas medicinas para las alergias. Finalmente, le recetó unas pastillas. Al día siguiente (following), Ángela se (12) mejor porque (13) cuál era el problema y ella dejó de estornudar después de tomar las pastillas.

Answers

Answer:

1. Sufría.

2. Estornudaba.

3. Pensaba.

4. Tenía.

5. Sentía.

6. Iba.

7.  Inquietaba (bother)

8. Decían.

9. Tenía.

10. Era.

11. Había.

12. Sentía.

13. Sabía.

Explanation:

In this exercise you have to read the whole text at least twice in order to complete the blanks. You will have to guess the missing words by context.

(1) Sufría Ángela porque (2) estornudaba día y noche. (3) Pensaba que (4) tenía un resfriado, pero se (5) sentía bastante saludable. Se (6) iba de la biblioteca después de poco tiempo porque les (7) inquietaba (bother) a los otros estudiantes. Sus amigas, Laura y Petra, siempre le (8) decían que (9) tenía alguna alergia. Por fin, decidió hacerse un examen médico. La doctora le dijo que ella (10) era alérgica y que (11) había muchas medicinas para las alergias. Finalmente, le recetó unas pastillas. Al día siguiente (following), Ángela se (12) sentía mejor porque (13) sabía cuál era el problema y ella dejó de estornudar después de tomar las pastillas.

A continuación se muestran los términos para completar los espacios en blanco en el pasaje:

1. Sufría.

2. Estornudaba.

3. Pensaba.

4. Tenía.

5. Sentía.

6. Iba.

7. fastidiaba.

8. Decían.

9. Tenía.

10. Era.

11. Había.

El pasaje completo entonces es: (1) Sufría Ángela porque (2) estornudaba día y noche. (3) Pensaba que (4) tenía un resfriado, pero se (5) sentía bastante saludable. Se (6) iba de la biblioteca después de poco tiempo porque les (7) inquietaba (bother) a los otros estudiantes. Sus amigas, Laura y Petra, siempre le (8) decían que (9) tenía alguna alergia. Por fin, decidió hacerse un examen médico. La doctora le dijo que ella (10) era alérgica y que (11) había muchas medicinas para las alergias. Finalmente, le recetó unas pastillas. Al día siguiente (following), Ángela se (12) sentía mejor porque (13) sabía cuál era el problema y ella dejó de estornudar después de tomar las pastillas.

. El país centroamericano de Panamá tiene preciosas costas en el mar Caribe y también en ____. el Golfo de México el océano Pacífico el mar Rojo el Canal de Panamá 2. ____ es un sitio tranquilo y excelente para ir a bucear. Islas Kunas San Bernardo Las Perlas Santa Catalina 3. En este lugar, las personas pueden bucear ____. en mayo y junio todo el año seis meses del año en noviembre y diciembre 4. En Panamá se puede bucear en el océano Pacífico por la mañana, en ____ al mediodía y en el mar Caribe por la tarde. el Canal de Panamá las islas San Blas Las Perlas la isla Contadora 5. En el Mar Caribe, están las pequeñas Islas de San Blas, un lugar excelente para ____. bucear ir en bicicleta esquiar practicar surfing 6. Las islas San Blas son trescientas ____. setenta y cuatro tres sesenta y cinco cincuenta y siete 7. Los mejores deportistas de ____ del mundo van a Santa Catarina. buceo fútbol surfing natación 8. Anualmente se organizan ____ en las playas de Santa Catarina. torneos de surfing fiestas festivales de mariscos carnavales de deportes

Answers

Answer:

. The Central American country of Panama has beautiful coasts in the Caribbean Sea and also in ____. the Gulf of Mexico the Pacific Ocean the Red Sea the Panama Canal 2. ____ is a quiet and excellent place to go diving. Kunas San Bernardo Islands Las Perlas Santa Catalina 3. In this place, people can dive ____. in May and June the whole year six months of the year in November and December 4. In Panama you can dive in the Pacific Ocean in the morning, in ____ at noon and in the Caribbean Sea in the afternoon. the Panama Canal San Blas Islands Las Perlas Contadora Island 5. In the Caribbean Sea, there are the small San Blas Islands, an excellent place for ____. Diving Bicycling Skiing Surfing 6. The San Blas Islands are three hundred ____. seventy-four three sixty-five fifty-seven 7. The best ____ athletes in the world go to Santa Catarina. diving soccer surfing swimming 8. Annually ____ are organized on the beaches of Santa Catarina. surfing tournaments parties seafood festivals sports carnivals

Ayer mi hermana _____ (llegar) tarde a la escuela. llega llegó llegue llegaría

Answers

Answer:

Ayer mi hermana llegó (llegar) tarde a la escuela. 

Explanation:

Answer:

llego

Explanation:

llego is the right answer because the sentence is talking about yesterday; llego is past-tense.

Mi hermano quiere ser pintor ¡pero no ____ pintar! conozco conoce sé sabe 2. correct Nosotros no ____ al nuevo dependiente. ¿Es amable? conoce conocemos sabe sabemos 3. correct No recuerdo bien dónde está el centro comercial, pero ____ que está cerca de aquí. conozco conoces sé sabes 4. correct Pablo, ¿____ al joven de camisa roja que habla con tu novia? conoces conoce sabes sabe 5. incorrect Mis tíos viven en el campo y no ____ la ciudad. conocemos conocen sabemos saben 6. incorrect ¿____ usted cuánto cuestan las sandalias anaranjadas? Conoces Conoce Sabes Sabe

Answers

1. sabe

2. conocemos

3. sé

4. conoces

5. conocen

6. sabe

Si un automóvil pasa por el kilómetro cero y se mueve ala misma velocidad ?que distancia recorrerá en 4 horas?

Answers

Así que recorrerá 240 kilómetros en 4 horas si mantiene una velocidad constante de 60 km/h.

Para determinar la distancia que recorrerá un automóvil que pasa por el kilómetro cero y se mueve a una velocidad constante durante 4 horas, necesitamos saber la velocidad del automóvil. La fórmula para calcular la distancia es:

Distancia

= Velocidad × Tiempo

Distancia=Velocidad×Tiempo

Si conocemos la velocidad en kilómetros por hora (km/h), podemos usar esta fórmula. Por ejemplo, si el automóvil se mueve a 60 km/h:

Distancia = 60 km/h × 4  horas =240km

Distancia=60 km/h×4 horas=240 kil

Así que recorrerá 240 kilómetros en 4 horas si mantiene una velocidad constante de 60 km/h.

Escoge la forma correcta del verbo. ¿______ tú los requisitos en el reporte?
A. Pondré
B. Pondrás
C.Pondréis
D. Pondrán

Answers

Answer:B.   Pondrás

Explanation: Porque las demas estan en primera persona pero estan mal escritas

The answer is B: pondrás

Luisa, Manuel y yo salimos ayer por la noche. Nosotros (1) (vestirse) muy elegantes y fuimos a un restaurante. Yo (2) (preferir) ir al restaurante más barato. Manuel y Luisa (3) (pedir) mucha comida, pero yo sólo (4) (pedir) una ensalada. El camarero que nos (5) (servir) era (was) muy atento y hasta (even) (6) (conseguir) un vino especial que Luisa quería (wanted) probar. Después de comer, yo (7) (ir) al cine. Manuel acompañó (accompanied) a Luisa a su casa y luego ellos (8) (despedirse). En la mañana, Luisa (9) (sentirse) muy mal. Ella cree (believes) que (10) (ser) la cena.

Answers

Answer:

Luisa, Manuel y yo salimos ayer por la noche. Nosotros nos vestimos muy elegantes y fuimos a un restaurante. Yo preferí ir al restaurante más barato. Manuel y Luisa pidieron mucha comida, pero yo sólo pedí una ensalada. El camarero que nos sirvió era muy atento y hasta consiguió un vino especial que Luisa quería probar. Después de comer, yo fui al cine. Manuel acompañó a Luisa a su casa y luego ellos se despidieron. En la mañana, Luisa se sintió muy mal. Ella cree que fue la cena.

Explanation:

This sentence stands for the preterite tense and reflexive pronouns. The preterite tense is used when talking about completed actions in the past while reflexive pronouns are used to point out that a person carries out an action to/for himself/herself. In this way:

Nos vestimos, Since the sentence here involves Luisa, Manuel y yo, we use the reflexive pronoun nos and vestimos comes from the verb vestir and matches the first person singular in the preterite.

Preferí comes from the verb preferir and matches yo in the preterite.

Pidieron, Since the sentence here involves Manuel y Luisa we use pidieron that comes from the verb pedir and matches ellas (they)

Pedí comes from the verb pedir and matches yo in the preterite.

Sirvió comes from the verb servir and matches él (he) in the preterite.

Consiguió comes from the verb Conseguir and matches él in the preterite.

Fui comes from the verb ir and matches yo in the preterite.

Se despidieron, se is the reflexive pronoun that matches ellos/ellas and despidieron comes from the verb depedir and also matches ellos/ellas

Se sintió, se is also the reflexive pronoun that matches él and sintió comes from the verb sentir and also matches él

Fue is the conjugation of the verb ser for the third person singular in the preterite. This is an irregular verb.

Carlos: Me gustaría saber ___________ dichos célebres de Argentina. Amanda: Bueno, te enseño uno que ahora recuerdo. A. algunos B. alguien C. algo D. algún

Answers

Answer: A. Algunos

Me gustaría saber algunos dichos célebres de Argentina.

The answer is A algunos

PLEASE HELP ASAP!!! CORRECT ANSWER ONLY PLEASE!!!

Answers

22. Cada viernes yo saliba con mis amigos.

23. Todos los días yo iba al parque con mi hermano.

Imperfect verbs endings and irregulars

Answers:

22. Cada viernes yo ___ (salir) con mis amigos.

Answer 22: Cada viernes yo salía con mis amigos.

Translation 22: Every Friday I went out with my friends.

-

23. Todos los días yo ___ (ir) al parque con mi hermano.

Answer 23: Todos los días yo iba al parque con mi hermano.

Translation 23: Every day I went to the park with my brother.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

EscogerMultiple choice Activity InstructionsChoose the answer that best completes each sentence. April 28 11:59 PM 3 attempts remaining Grade settings External references136-139 Grammar presentation Questions 1. Yo nunca __ mis tareas temprano. hago pongo sale 2. Ana no está en su casa, __ que está en el gimnasio. salgo tengo supongo 3. Nunca __ a comer con mis padres. pienso supongo salgo 4. __ música en mis ratos libres. Veo Oigo Tengo 5. Sólo __ televisión los fines de semana. veo hago salgo 6. __ el mapa para la profesora de geografía. Oigo Salgo Traigo 7. Nunca __ ejercicio por la mañana. traigo hago supongo 8. A veces __ la radio cuando leo el periódico. salgo pongo traigo

Answers

Answer:

1. Yo nunca hago mis tareas temprano.

2. Ana no está en su casa, supongo que está en el gimnasio.

3. Nunca salgo a comer con mis padres.

4. Oigo música en mis ratos libres.

5. Sólo veo televisión los fines de semana.

6. Traigo el mapa para la profesora de geografía.

7. Nunca hago ejercicio por la mañana.

8. A veces pongo la radio cuando leo el periódico.

Answer: These are the right answers:

1. hago

2. supongo

3. salgo

4. Oigo

5. veo

6. Traigo

7. hago

8. pongo

Explanation: Just to elaborate a little on the answer, it can be added that in this exercise they are asking you to select the appropriate verb, according to the information that is provided in each sentence. You need to take into account not only the meaning of the verb, but the person. They want you to distinguish basic action verbs, such as to listen (oír), to do (hacer), to place or to put (poner), to bring (traer), and to go out (salir), among others. In sentence 1, for instance, the speaker is saying that he/she never DOES his/her homework early; the other options are incorrect, since they mean "I place/put" and "He/she goes out." In sentence 2, the speaker is saying: "Ana is not at home, I GUESS she is at the gym." The other options are not suitable, since they mean "I go out" and "I have."    

Lo opuesto (The opposite) de fuerte es . El médico me dijo que debía dejar de . Ahora como menos porque no quiero engordar. Cuando haces gimnasia y hace mucho calor, es normal mucho. Félix empezó una dieta baja en calorías (low calorie diet) porque quiere . Cuando alguien quiere aliviar la tensión de los músculos, necesita un . Antes de hacer gimnasia es bueno para no dañar los músculos. Hay que llevar una vida tranquila porque para todo produce estrés. Ella está muy delgada. Necesita 4 kg como mínimo. Sofía lleva una vida ... no es activa y no hace ejercicio.

Answers

Lo opuesto (The opposite) de fuerte es debil. El médico me dijo que debía dejar de fumar. Ahora como menos grasa porque no quiero engordar. Cuando haces gimnasia y hace mucho calor, es normal sudar mucho. Félix empezó una dieta baja en calorías (low calorie diet) porque quiere adelgazar. Cuando alguien quiere aliviar la tensión de los músculos, necesita un masaje. Antes de hacer gimnasia es bueno calentarse para no dañar los músculos. Hay que llevar una vida tranquila porque apurarse para todo produce estrés. Ella está muy delgada. Necesita engordar 4 kg como mínimo. Sofía lleva una vida sedentaria no es activa y no hace ejercicio.

Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.

Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la palabra en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o se complemente la descripción.

Cuando te pagan con un cheque, (tú) vas al banco a __. perderlo llenarlo cobrarlo Si tienes que ir bien vestido, y te quieres arreglar el pelo, vas __. al salón de belleza a la cuadra a la zapatería Cuando no sabes ir a un sitio, necesitas pedir __. diligencias direcciones préstamos Cuando tengo tiempo libre, hago __. la cuadra las direcciones las diligencias Cuando dos calles se cruzan, éstas forman (form) __. un buzón una esquina un letrero La persona que te lleva el correo a casa es __. el viajero el cartero el préstamo

Answers

Answer:

cobrarlo

al salon de belleza

direcciones

las diligencias

una esquina

el cartero

Other Questions
What are some unique land feature found in the Everglades not seen anywhere else Please explain how to do unit conversion, for example a rectangle has a width of 12cm and a length of 5cm and you're solving for the area obviously, it would be 60cm but in the answer key for this question, it has it as 60mm squared. please explain! i'd also like to know when you square and cubed! :) If 62% of the people at a certain conference are doctors, 48% are women, and 36% are female doctors, what is the probability that a person selected at random at this conference is a doctor or woman (or both)? At a local company, the ages of all new employees hired during the last 10 years are normally distributed. The mean age is 34 years old, with a standard deviation of 10 years. Find the percent of new employees that are no more than 40 years old. Round to the nearest percent. 1At the first yearbook meeting, I quietly sat in the back of the classroom and hardly said anything. Unlike the other yearbook-club members, I found it hard to come up with catchy slogans to put under the pictures. While some students were outgoing and had no difficulty signing up sponsors on a daily basis, I was afraid to ask my grandmother, who owned a business in our hometown. When I finally did work up the nerve to ask her for a donation, she offered me some advice.2She explained that she had been the photographer of her high-school yearbook. She pulled out the old crimson book and opened it up to a giant photograph that took up a whole page. A small group of kids crowded into the shot. I looked away from the photograph and up at my grandmothers sentimental smile. 3After she showed me some of her finest shots, we went up to her attic and found her old box of high-school memories. Inside, we found a letterman jacket that Grandma let me wear while we shuffled through the mementos. Finally, we found what she was searching for. At the bottom of the box was my Grandmas big black camera. She explained that the strap was actually for a guitar. She had attached it to the camera so she could stylishly carry it around school. Again, her gorgeous smile expanded across her face as she remembered aloud.4I slipped the camera over my shoulders, and Grandma took me to purchase film. Then, she dropped me off at home, and I spent the rest of the weekend sauntering around my backyard taking photos of weird bugs and pretty flowers. By Monday morning, I felt like an experienced shutterbug ready to capture my classmates in my viewfinder.In homeroom, I shot my class making goofy faces at my camera. In first period, I asked Mrs. Greene to pose with the students writing their homework problems on the board. She was a little shy at first, but with a little bit of coaxing, I got her to laugh as the students worked behind her. At lunch, I got the cafeteria workers to take a break and pose for a photograph. After I shot that one, I ordered a tuna melt, and as the cafeteria worker gave it to me, she leaned down and said, Thanks for including us in your yearbook pictures. She made me feel so good that I kept shooting photographs all week. The next weekend, my mom and I developed the photos. Grandmas camera sure was spectacular. I felt proud as I appreciated the clear genuine smiles beaming back at me. Grandma said that I was an amazing photographer, and I had to admit that I really captured the spirit of the people in my pictures. At the next yearbook meeting, I walked confidently into the classroom ready to share my photographs with the rest of the group.2) Which answer choice BEST describes the speaker in the story?A)She enjoys taking pictures with her grandmother.B)She gains confidence in herself with the help of her grandmother.C)She wishes that she had not signed up to be on the yearbook staff.D)She learns to write catchy slogans to put under yearbook pictures.3) In paragraph 2 the word sentimental meansA)attractive.B)gloomy.C)heartfelt.D)important.4) According to paragraph 1 the word slogans meansA)classes.B)grades.C)photos.D)sayings.5) Which word BEST describes the speaker in the story?A)creativeB)dullC)smartD)solemn In normal humans, sex cells contain the _________ number of chromosomes. Helppppppopbdbnsjskskkskalsl What does this passage most likely show about Mrs. Winterbottom?1.She does not like the clothes she wears.2.She enjoys her job as a housewife and mother.3.She is affectionate, practical, and old-fashioned.4.She dotes on her husband and children to avoid conflict. Which statement makes the most accurate claim about Montagu's attitude toward men? using laborers outside of the country to provide certain Services is considered The idea of 'rhetoric' can be defined most simply as the art of _____.speaking and writing persuasivelyfigurative languageemotional appeallegal discourse OSHA sets standards for employers that are designed to keep employees free from harm at work. This agency and the regulations are important because they provide guidance and demand that companies comply with the rules. If the companies do not comply, an employee should report them to a whistleblower organization. When reporting a violation, an individual may remain anonymous.Which statement BEST describes this paragraph?The paragraph is not correct because OSHA does not demand that companies comply with the rules. As long as a company has its own safety plan, it does not have to follow OSHAs rules.This paragraph is not correct because when reporting a violation to a whistleblower organization, you must give your name.This paragraph is correct because companies must follow OSHAs rules. If a company violates the rules, an employee can anonymously report the violation to a whistleblower organization.This paragraph is not correct because OSHA does not set standards for safety. It sets procedures to handle hazardous materials. write a point slope equation for the line that has slope 13 and passes through the point (15,12) do not use parenthesis on the y side Identify the radius of the circle whose equation is (x-2)^2 + (y-8)^2 = 16 Angles R and S are vertical angles. Angle R has a measure of (4x + 20). Angle S has a measure of 84. What is the value of x? Which is a characteristic of pseudoscience What can you say about the yvalues of the two functions f(x)=3^x-3 and g(x)=7x^2-3 please answer 5) All the plants grown from a given type of genetically engineered seed are genetically identical. On the one had, uniformity can make it easier for a farmer to manage the crops. Which is the best reason why the loss of genetic variation is an environmental concern? IR+A+Infinitive - Write sentences to say what the following people are going to do using the information provided:1. Esteban y un amigo/ play soccer2. Anglica y el Sr. Ros/ go fishing3. Yo/ swim4. Mis amigos y yo/ study for an exam What is one benefit consumer-protection regulations