ADO Bienvenido al (1) mecánico Óscar. ¿En qué le puedo servir? JUAN Buenos días. Quiero (2) el tanque y revisar (3) , por favor. EMPLEADO Con mucho gusto. Si quiere, también le limpio (4) . JUAN Sí, gracias. Está un poquito sucio. La próxima semana tengo que (5) hasta Buenos Aires. ¿Puede cambiar (6) ? Están gastadas (worn). EMPLEADO Claro que sí, pero voy a tardar (it will take me) un par de horas. JUAN Mejor regreso mañana. Ahora no tengo tiempo. ¿Cuánto le debo por (7) ? EMPLEADO Sesenta pesos. Y veinticinco por (8) y cambiar el aceite.

Answers

Answer 1

The correct words to complete the conversation is:

tallerllenarel aceiteel parabrisasmanejarlas llantasla gasolinarevisar

How to identify the Correct Word?

To select the correct word in each case, the context of the sentence and the meaning of the word to be used must be followed, in such a way that once the word is incorporated into said sentence, its general context does not change but on the contrary, it looks better described or complemented.

In the case of the given conversation, it would be as follows:

EMPLEADO: Bienvenido al taller mecánico Óscar. ¿En qué le puedo servir? JUAN: Buenos días. Quiero llenar el tanque y revisar el aceite, por favor. EMPLEADO: Con mucho gusto. Si quiere, también le limpio el parabrisas. JUAN: Sí, gracias. Está un poquito sucio. La próxima semana tengo que manejar hasta Buenos Aires. ¿Puede cambiar las llantas? Están gastadas. EMPLEADO: Claro que sí, pero voy a tardar un par de horas. JUAN: Mejor regreso mañana. Ahora no tengo tiempo. ¿Cuánto le debo por la gasolina? EMPLEADO: Sesenta pesos. Y veinticinco por revisar y cambiar el aceite.

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#SPJ1


Related Questions

Choose the prepositional command.


A) Que te mejores del resfriado.

B) Si te tomas la medicina te sentirás mejor.

Answers

Answer:i think is A

Explanation:

The answer is A

Because it means “get better from the cold”, that is a command.

Es considerado como repertorio gastronómico mexicano en la época de la conquista.

Answers

Durante la época de la conquista, se considera que el repertorio gastronómico mexicano incluía una diversidad de ingredientes, técnicas culinarias y platillos característicos.

Este repertorio estaba compuesto por alimentos nativos como maíz, frijoles, chiles, cacao y otras hierbas, que se combinaban con las influencias culinarias europeas y africanas.

La llegada de los conquistadores introdujo nuevos elementos a la dieta, como el trigo, el arroz, la carne de res y cerdo, así como especias y condimentos. Esta fusión de sabores, ingredientes y prácticas culinarias conformó el repertorio gastronómico mexicano de la época de la conquista, enriqueciendo la cocina tradicional con nuevas influencias.

Los boletos del concierto (deber) ser más baratos. Yo (cambiar) de canal, pero a mi madre le encanta este concurso. ¿Por qué razón (ellos) no (elegir) a Marta para hacer el papel principal? Nosotros no (pagar) por ver esa película, tiene muy mala crítica. Vamos a ver una comedia, creo que a ti te (gustar) más que la ópera. Forma oraciones con estos elementos usando el condicional. yo / salir / al cine / contigo / , / pero / estar cansado nunca / Ernesto / publicar / su poesía Nicolás y yo / también / querer ir / al festival todo ese público / no caber / en la sala de espectáculos si gano / el premio / , / no saber / qué decir

Answers

Oraciones con condicional: 1. Los boletos del concierto deberían ser más baratos.

2. Yo cambiaría de canal, pero a mi madre le encanta este concurso.

3. ¿Por qué razón no eligieron a Marta para hacer el papel principal?

4. Nosotros no pagaríamos por ver esa película, tiene muy mala crítica.

5. Vamos a ver una comedia, creo que a ti te gustaría más que la ópera.

Oraciones adicionales: 1. Yo saldría al cine contigo, pero estoy cansado.

2. Ernesto nunca publicaría su poesía.

3. Nicolás y yo también querríamos ir al festival.

4. Todo ese público no cabría en la sala de espectáculos.

5. Si gano el premio, no sabré qué decir.

Sentences with conditional:

1. Concert tickets should be cheaper.

2. I would change the channel, but my mother loves this contest.

3. Why was Marta not chosen to play the main role?

4. We would not pay to see that movie, it has a very bad review.

5. Let's go see a comedy, I think you would like it more than the opera.

1) Los boletos del concierto deberían ser más baratos.

2) Yo cambiaría de canal, pero a mi madre le encanta este concurso.

3) ¿Por qué razón ellos no elegirían a Marta para hacer el papel principal?

4) Nosotros no pagaríamos por ver esa película, tiene muy mala crítica.

5) Vamos a ver una comedia, creo que a ti te gustaría más que la ópera.

Saldría contigo al cine, pero estoy cansado.

Ernesto nunca publicaría su poesía.

Nicolás y yo también querríamos ir al festival.

Un verbo condicional a veces se conoce como un "modo condicional" o "tiempo condicional," y es un tipo de verbo que se utiliza típicamente para expresar acciones o eventos que dependen de una cierta condición o circunstancias.

En español, estas formas condicionales pueden expresarse añadiendo los finales -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais y -ían al verbo en su forma infinitiva.

Complete Question;

Fill the blank with the conditional form of the verb.

1) Los boletos del concierto _______(deber) ser más baratos.

2) Yo (cambiar) de canal, pero a mi madre le encanta este concurso.

3) ¿Por qué razón _______(ellos) no _______(elegir) a Marta para hacer el papel principal?

4) Nosotros no _______(pagar) por ver esa película, tiene muy mala crítica.

5) Vamos a ver una comedia, creo que a ti te _______(gustar) más que la ópera.

Forma oraciones con estos elementos usando el condicional. yo / salir / al cine / contigo / , / pero / estar cansado nunca / Ernesto / publicar / su poesía Nicolás y yo / también / querer ir / al festival todo ese público / no caber / en la sala de espectáculos si gano / el premio / , / no saber / qué decir

MARLENE Frank, ¿(1) vez has probado las tapas españolas? FRANK No, (2) he probado la comida española. MARLENE ¿De veras? ¿No has probado (3) la tortilla de patata (4) la paella? FRANK No, no he comido (5) plato español. (6) conozco los ingredientes típicos de la cocina española. MARLENE Entonces tenemos que salir a comer juntos. ¿Conoces el restaurante llamado Carmela? FRANK No, no conozco (7) restaurante con ese nombre. MARLENE (8) lo conoce. Es nuevo, pero es muy bueno. A mí me viene bien que vayamos (9) el lunes (10) el jueves que viene. FRANK El jueves también me viene bien.

Answers

MARLENE: Frank, alguna vez has probado las tapas españolas?

FRANK: No, nunca he probado la comida española.

MARLENE ¿De veras? ¿No has probado ni la tortilla de patata ni la paella?

FRANK: No, no he comido ningún plato español. Tampoco conozco los ingredientes típicos de la cocina española.

MARLENE: Entonces tenemos que salir a comer juntos. ¿Conoces el restaurante llamado Carmela?

FRANK: No, no conozco ningún restaurante con ese nombre.

MARLENE: Nadie lo conoce. Es nuevo, pero es muy bueno. A mí me viene bien que vayamos o el lunes o el jueves que viene.

FRANK: El jueves también me viene bien.

En español, una oración es un grupo de palabras o frases que comprenden un sujeto y un predicado, típicamente utilizadas por un autor o hablante para transmitir información lógica sobre un tema a una audiencia.

En este escenario y ejercicio, cada una de las oraciones dadas debe completarse usando la palabra o frase más apropiada y correcta, según la pista de contexto derivada de la conservación del audio.

Las siguientes palabras se pueden utilizar para completar las oraciones:

1. alguna vez

2. nunca

3. ¿Has probado

4. como

5. ningún

6. Conozco

7. ningún

8. Nadie

9. el próximo lunes

10. ni

En este diálogo, Marlene y Frank están hablando sobre la comida española y la posibilidad de salir a comer juntos.

Marlene pregunta a Frank si alguna vez ha probado las tapas españolas. Frank responde que nunca ha probado la comida española. Marlene se sorprende y le pregunta si no ha probado la tortilla de patata o la paella.

Frank confirma que no ha comido ningún plato español, pero que conoce los ingredientes típicos de la cocina española. Marlene sugiere que deberían salir a comer juntos y menciona un restaurante llamado Carmela. Frank responde que no conoce ningún restaurante con ese nombre.

Scenario 2:

You are asked to write a short paragraph in Spanish. What is the best way to complete the assignment while keeping your integrity? How will you find and use the information from the lesson? What should you be careful about while writing your paragraph and what are some things you should avoid?

Answers

Answer:

The best way to complete the assignment while keeping your integrity is by communicating with with honesty and civility, being consistent, Communicating with honesty , challenge yourself and keep focused.

To find useful information, it's better to read the lesson several times, highlight the important information and make sure to take into consideration the tips and other recommandations.

You should be careful about grammar, punctuation and spelling.

PLEASE READ AND HELP ME WITH ANY MISTAKES I MADE IN MY ESSAY:

Casi siempre he tenido interés en convertirme en artista porque mis padres tienen una gran influencia en mis metas. Crecí aprendiendo de mi Madre sobre cómo crear arte figurativo y mi Padre me enseñó a crear arte abstracto. A medida que crecía, mis padres comenzaron a centrarse en diferentes carreras que me dieron muchos períodos a lo largo de mi vida donde haría arte y luego me detenía de nuevo. No fue hasta que sentí angustia y pura felicidad mientras maduraba, comencé a dar mi vida artística y así mis obras de arte proyectan como me siento dentro.

A lo largo de mi arte, soy capaz de mostrar mis sueños al mundo, en el que no puedo expresar con palabras. Mis pinturas y dibujos se centran principalmente en dar luz y satisfacción a cosas que no encontrarías tan atractivas. Me gusta pintar y dibujar porque soy capaz de crear algo con mis manos que una cámara no puede replicar. Actualmente estoy trabajando en mis perquisites para obtener mi diploma de bachillerato. Después de recibir mi diploma de bachillerato, planeo obtener un título universitario en historia del arte, así como clases de negocios para poder vender mi obra de arte y usar la tecnología en mi negocio. Una vez que me gradúe de este programa también me gustará aplicar una solicitud con un tatuador establecido para que pueda ganar una licencia para el tatuaje.

Me gustaría visitar y viajar por todo el mundo, pero el lugar que es más atractivo para mí es Oregón. Siempre he soñado con mudarme a Oregón porque desde que nací, he visitado este hermoso estado muchas veces para visitar a mi tía. El clima no siempre es el mejor, pero mantiene a Oregón hermoso para asistir a muchos festivales de arte, explorar muchos lugares de interés, y participar en la interacción con la vida silvestre. En mi opinión, la gente es mucho más recostada y generalmente más amigable en Oregón. Un momento muy importante en mi vida fue cuando conocí a una artista increíble llamada Amy en un festival de arte. Amy tiene un gran impacto en motivarme a mejorar aún más mi capacidad artística. Su obra de arte conceptual es increiblemente capaz de llevarte a un sentido de cambio físico con la naturaleza. Desde mi encuentro con Amy, he comenzado a explorar más en diferentes técnicas y estilo con el arte. Fue un momento muy especial en mi vida porque realmente me dio mucho valor para expresar mis propios pensamientos y sentimientos.

Answers

This is your essay translated to English:

I have almost always had an interest in becoming an artist because my parents have a great influence on my goals. I grew up learning from my Mother about how to create figurative art and my Father taught me how to create abstract art. As I grew older, my parents began to focus on different careers that gave me many periods throughout my life where I would do art and then stop again. It was not until I felt anguish and pure happiness as I matured, I began to give my artistic life and so my works of art project how I feel inside.

Throughout my art, I am able to show my dreams to the world, in which I can not express with words. My paintings and drawings are mainly focused on giving light and satisfaction to things that you would not find so attractive. I like to paint and draw because I am able to create something with my hands that a camera can not replicate. I am currently working on my perquisites to obtain my baccalaureate diploma. After receiving my baccalaureate diploma, I plan to obtain a university degree in art history, as well as business classes to be able to sell my artwork and use technology in my business. Once I graduate from this program I will also like to apply with an established tattoo artist so I can earn a license for the tattoo.

I would like to visit and travel around the world, but the place that is most attractive to me is Oregon. I have always dreamed of moving to Oregon because since I was born, I have visited this beautiful state many times to visit my aunt. The weather is not always the best, but it keeps Oregon beautiful to attend many art festivals, explore many places of interest, and engage in interaction with wildlife. In my opinion, people are much more reclining and generally more friendly in Oregon. A very important moment in my life was when I met an amazing artist named Amy at an art festival. Amy has a great impact in motivating me to further improve my artistic ability. His conceptual art work is incredibly capable of taking you to a sense of physical change with nature. Since my encounter with Amy, I have begun to explore more in different techniques and style with art. It was a very special moment in my life because it really gave me a lot of courage to express my own thoughts and feelings.

I only see a few grammar mistakes and like the other person said a better hook would be great as well.

Very solid essay coming from a native speaker, you have very strong points and not to much information to not making boring. If anything I’ll probably say that you will need a stronger hook that catches the readers attention in a better way as well as describing one of you’re arts so you can give the reader a visual image of what’s going on in the passage, apart from that I give this a solid 8/10

Hay 1 + 9 turistas. Hay diez turistas. Hay once turistas. Hay trece turistas. 2. Hay 10 + 12 lápices. Hay treinta lápices. Hay veintitrés lápices. Hay veintidós lápices. 3. Hay 13 - 6 chicas y 20 - 12 chicos. Hay dieciséis chicos y chicas. Hay quince chicas. Hay quince chicos. 4. Hay 10 - 9 autobuses. Hay cero autobuses. Hay un autobús. Hay dos autobuses. 5. Hay 15 + 5 profesores y 3 - 2 profesoras. Hay veintiún profesores. Hay veinte profesores y profesoras. Hay veintiuna profesoras. 6. Hay 19 + 10 videos. Hay diecinueve videos. Hay veintinueve videos. Hay treinta videos.

Answers

Answer:

Hay diez turistas hay veintidos lapices Hay quince chicos y chicas hay un autobus hay veintun profesores y una profesora hay veintinueve videos

Explanation:

Escoge la mejor opción para completar la frase con la forma correcta del verbo huir en el pasado. Choose the best option to complete the sentence with the correct past tense form of the verb huir. El criminal chocó su carro con un árbol mientras ________ de la policía.

Answers

Choose the best option to complete the sentence with the correct past tense form of the verb huir.

El criminal chocó su carro con un árbol mientras ________ de la policía.

Answer: El criminal chocó su carro con un árbol mientras huía de la policía.

The criminal crashed his car with a tree while fleeing the police.

Explanation: The action of the verb "huir" was happening until the car hit the tree, so it must be conjugated in the imperfect.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

True/False:

Bajo is the opposite of alto.

True
false

Answers

Answer:

True

Explanation:

The opposite of "alto" is "bajo".

Please mark brainliest and have a great day!

Answer:

true

Explanation:

REPORTERA Buenas tardes, les saluda la (1) Carmen Marcos (2) desde los Estudios Molinillo donde la (3) , Luis Vega, acaba de (4) su último video musical. Luis, ¿qué nos puedes contar de tu nuevo trabajo? LUIS VEGA Estoy muy contento con mi nuevo álbum. En este video no podían faltar (5) , como marcan las nuevas tendencias. Muy pronto estará en todos los (6) , espero que sea bien recibido por el (7) . REPORTERA Estoy segura, tu nueva canción ya suena en todas las (8) de radio. Luis, ¿es cierto lo que publican las (9) ? Dicen que tienes un romance con la actriz (10) Mercedes Peláez. Vuestras fotos están en todas las (11) .

Answers

The following words completes the interview between a reporter and Luis;

(1) corresponsal

(2) en directo

(3) estrella pop

(4) grabar

(5) efectos especiales

(6) canales de televisión

(7) público

(8) emisoras de radio

(9) portadas

(10) de moda

(11) revistas

An interview between a reporter and Luis

corresponsal Carmen Marcos en directo desde los Estudios Molinillo donde la estrella pop, Luis Vega, acaba de grabar su último video musical. Luis, ¿qué nos puedes contar de tu nuevo trabajo?LUIS VEGA Estoy muy contento con mi nuevo álbum. En este video no podían faltar efectos especiales, como marcan las nuevas tendencias. Muy pronto estará en todos los canales de televisión, espero que sea bien recibido por el público. REPORTERA Estoy segura, tu nueva canción ya suena en todas las emisoras de radio de radio. Luis, ¿es cierto lo que publican las portadas ? Dicen que tienes un romance con la actriz de moda Mercedes Peláez. Vuestras fotos están en todas las revistas .

(1) corresponsal

(2) en directo

(3) estrella pop

(4) grabar

(5) efectos especiales

(6) canales de televisión

(7) público

(8) emisoras de radio

(9) portadas

(10) de moda

(11) revistas

El diálogo se desarrolla entre una reportera y un músico llamado Luis Vega, quien acaba de terminar su último video musical. La reportera se presenta como Carmen Marcos desde los Estudios Molinillo, donde se encuentra en directo.

Luis Vega habla sobre su nuevo álbum y menciona que en su video musical no podían faltar efectos especiales, siguiendo las nuevas tendencias. Él espera que su trabajo sea bien recibido por el público y que pronto esté disponible en todos los canales de televisión.

nosotros / a mi abuela / enviar (to send) regalos / para su cumpleaños (birthday) You answered (blank) changed tú / nunca / prestar / a mí / dinero You answered (blank) changed mi madre / preparar / a nosotros / una cena (dinner) especial You answered (blank) changed Pedro / siempre / dar las gracias / por todo / a mí You answered (blank) changed los tíos de Marta / comprar ropa / a ella / todos los meses You answered (blank) Select the indirect object pronoun that correctly completes each sentence. changed Yo compro un regalo a mi madre. changed Manuel ayuda a (helps) sus hermanos con la tarea. changed El dependiente vende una camisa a la clienta. changed El vendedor muestra a mis amigas y a mí la nueva colección. changed Enrique no quiere prestar dinero a su mejor amigo. Ask your instructor Select reference tools. SPANISH DICTIONARY MY VOCABULARY áéíñóúü¿¡ ALL CAPS

Answers

Select the indirect object pronoun that correctly completes each sentence.

Bold answers:

Nosotros / a mi abuela / enviar (to send) regalos / para su cumpleaños (birthday)

Answer: Nosotros le enviamos regalos a mi abuela para su cumpleaños.

Translation: We send gifts to my grandmother for her birthday.

-

tú / nunca / prestar / a mí / dinero  

Answer: Tú nunca me prestas dinero a mí.

Translation: You never lend me money.

-

mi madre / preparar / a nosotros / una cena (dinner) especial  

Answer: Mi madre nos preparó a nosotros una cena especial.

Translation: My mother cooked us a special dinner.

-

Pedro / siempre / dar las gracias / por todo / a mí  

Answer: Pedro siempre me da las gracias a mí por todo.

Translation: Pedro always thanks me for everything.

-

los tíos de Marta / comprar ropa / a ella / todos los meses

Answer: Los tíos de Marta le compran ropa a ella todos los meses.

Translation: Marta's uncles buy clothes every month for her.

-

Yo compro un regalo a mi madre.

Answer: Yo le compro un regalo a mi madre.

Translation: I buy a gift for my mother.

-

Manuel ayuda a (helps) sus hermanos con la tarea.

Answer: Manuel les ayuda a sus hermanos con la tarea.  

Translation: Manuel helps his brothers with homework.

-

El dependiente vende una camisa a la clienta.  

Answer: El dependiente le vende una camisa a la clienta.

Translation: The clerk sells a shirt to the client.

-

El vendedor muestra a mis amigas y a mí la nueva colección.  

Answer: El vendedor nos muestra a mis amigas y a mí la nueva colección.

Translation: The seller shows my friends and me the new collection.

-

Enrique no quiere prestar dinero a su mejor amigo.

Answer: Enrique no quiere prestarle dinero a su mejor amigo.

Translation: Enrique does not want to lend money to his best friend.

-

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Learning a second language can actually increase one's knowledge and ability in their first language.

Answers

Answer:

Translation..hope this is what you're looking for

Explanation:

Aprendiendo un segundo lenguaje puede actualmente incrementar el conocimiento de uno y abilidad en su primer lenguaje

Learning a second language can actually increase one's knowledge and ability in their first language.

Translation: Aprender un segundo idioma, puede realmente aumentar el conocimiento y la habilidad de alguien con su primer idioma.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Con dar y decirFill in the blanks Activity InstructionsUse the cues to fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns and the correct form of dar or decir. Follow the model. May 29 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External references202-205 Grammar presentation Tutorial Modelo Mi hermana me da (to me) su abrigo cuando hace frío. correct Los profesores You Answered nos dan nos dan (to us) mucha tarea. correct Yo You Answered les doy les doy (to them) regalos a mis amigos. incorrect ¿Qué You Answered le dices le dicesIncorrect or extra word (to you, form. sing.) sus padres cuando duerme mucho? correct Comprar ropa You Answered me da me da (to me) mucha alegría (happiness). incorrect ¿Tus amigos You Answered le dicen leIncorrect or extra word dicen (to you, fam. sing.) la verdad (truth)? incorrect Yo You Answered le digo leIncorrect or extra word digo (to you, fam. sing.) que la blusa no hace juego con los pantalones. correct Juan y Carla You Answered nos dan nos dan (to us) la tarjeta de crédito para ir de compras.

Answers

Con dar y decir. Use the cues to fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns and the correct form of dar or decir.

Bold answers:

Answer: Los profesores nos dan mucha tarea.

Translation: The teachers give us a lot of homework.  (to us)

-

Answer: Yo les doy regalos a mis amigos.

Translation: I give gifts to my friends.  (to them)

-

Answer: ¿Qué te dicen tus padres cuando duermes mucho?

Translation: What do your parents tell you when you sleep a lot?  (to you, form. sing.)

-

Answer: Comprar ropa me da mucha alegría.

Translation: Buying clothes gives me great happiness.  (to me)

-

Answer: ¿Tus amigos te dicen la verdad?

Translation: Do your friends tell you the truth?  (to you, fam. sing.)

-

Answer: Yo te digo que la blusa no hace juego con los pantalones.

Translation: I tell you that the blouse does not match the pants.  (to you, fam. sing.)

-

Answer: Juan y Carlos nos dan la tarjeta de crédito para ir de compras.

Translation: Juan and Carlos give us the credit card to go shopping.  (to us)

-

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

The correct sentences using the verbs in Present Tense are:

Los profesores nos dan mucha tarea.Les doy regalos a mis amigos.¿Qué le dice a sus padres cuando duerme mucho?Comprar ropa me da mucha alegría.¿Tus amigos te dicen la verdad?Yo te digo que la blusa no hace juego con los pantalones.Juan y Carla nos dan la tarjeta de crédito para ir de compras.

Present Tense in Spanish.

The conjugation of the verbs in present tense of the verbs "dar" and "decir," taking into account the personal pronouns is:

Yo: doy / digoTú: das / dicesUsted: da / diceÉl: da / diceElla: da / diceEllo: da / diceNosotros / Nosotras: damos / decimosUstedes: dan / dicenEllos / Ellas: dan / dicen

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14176349

Spanish help please and thank you

Answers

Answer:

same thing so is Argentina

Answer:

Ana es  argentina. Ella es de Argentina

Explanation:

PLEASE HURRRYYYY!!! Please select the word from the list that best fits the definition

Tu madre espera que tú ________________ en casa a las ocho.

Hable
Hagan
Sepa
Estès
Escribamos

Answers

Estès would be the answer
Estes

Tu madre espera que tu ESTÉS en casa alas ocho.

Select the correct answer. Which word best completes the sentence? Isabela: No puedes permitir entrar ni vendedores _______ perros callejeros. A. nunca B. ni C. siempre D. alguien

Answers

Answer: B.) ni

Isabela: No puedes permitir entrar ni vendedores ni perros callejeros.

Isabela: You can not allow neither vendors nor stray dogs to enter.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Uds. ____________guapos y rubios. (ser) eran fue iba

Answers

Uds. eran guapos y rubios
Ustedes ERAN guapos y rubios

Hola, Mariana! Como ya sabes, soy periodista y (1) la sección de cultura de una revista. (2) una perra que se llama Lola. No (3) mucho porque siempre estoy trabajando. (4) que eres una mujer muy interesante. Espero conocerte en persona pronto. —Jorge Hola, Jorge, gracias por tu mensaje. Tengo 25 años, ¿y tú? (5) economía en la UNAM; además, (6) clases de estadística. También (7) en un banco en la Ciudad de México. (8) a los hombres inteligentes y seguros, y (9) que eres así. Yo también (10) conocerte en persona pronto. —Mariana

Answers

Hola, Mariana! Como ya sabes, soy periodista y escribo la sección de cultura de una revista. tengo una perra que se llama Lola. No la veo mucho porque siempre estoy trabajando. Pienso que eres una mujer muy interesante. Espero conocerte en persona pronto. —Jorge

Hola, Jorge, gracias por tu mensaje. Tengo 25 años, ¿y tú? Estudio economía en la UNAM; además, hago clases de estadística. También trabajo en un banco en la Ciudad de México. Me gustan los hombres inteligentes y seguros, y sé que eres así. Yo también espero conocerte en persona pronto. —Mariana

Answer:

1. Dirijo 2. Tengo 3. Salgo 4. Creo5. Estudio6. Tomo7. Trabajo8. Prefiero9. Pienso10. Quiero

Explanation:

Hola, Mariana! Como ya sabes, soy periodista y (1)dirijo la sección de cultura de una revista. (2)Tengo una perra que se llama Lola. No (3)salgo mucho porque siempre estoy trabajando. (4)Creo que eres una mujer muy interesante. Espero conocerte en persona pronto. —Jorge

Hola, Jorge, gracias por tu mensaje. Tengo 25 años, ¿y tú? (5)Estudio economía en la UNAM; además, (6)tomo clases de estadística. También (7)trabajo en un banco en la Ciudad de México. (8)Prefiero a los hombres inteligentes y seguros, y (9)pienso que eres así. Yo también (10)quiero conocerte en persona pronto. —Mariana

1. Dirijo : it means she's the director of culture section.

2. Tengo : it refers to the verb have.

3. Salgo : It refers to "going out".

4. Creo: It refers to "I think".

5. Estudio: It refers to "study".

6. Tomo: It refers to "take".

7. Trabajo: It means "work".

8. Prefiero: It meas "to prefer".

9. Pienso: It means "to think".

10. Quiero: It means "I want".

Read and choose the correct option. Your best friend meets you at the local library where you are sitting with several open notepads in front of you. What can he say to you? ?Te gustar escribir? ?Le gusta hablar? ?Te gusta cantar? ?Te gusta comer?

Answers

Answer:te gustar escribir

Explanation:

Best answer: Te gusta escribir.
Why? Because you write o. Notepads.

Me alegro de que el semestre (1) (terminar) en dos semanas. Me importa que ustedes (2) (completar) este curso de biología. Espero que ustedes (3) (aprender) mucho. Ojalá (4) (estar) preparados para el examen final, aunque (although) dudo que (5) (ir) a encontrarlo difícil. Me alegro mucho de que (6) (estar) en mi clase y espero que (7) (tener) mucho éxito en el próximo semestre. Antes de que nos (8) (despedir), les quiero pedir que (9) (escribir) sus direcciones de correo electrónico en mi cuaderno. Les mandaré sus notas finales en un par de días. Tan pronto como lo (10) (hacer), pueden irse. ¡Buena suerte!

Answers

Answer:

You can replace this words with the ones in parenthesis, so that the parragraph can be read fluently. Hope this helps!

Explanation:

1. vaya a terminar

2.completen

3. aprendan

4.esten

5. vayan

6.esten

7.tengan

8. despidamos

9.escriban

10. haga

La Semana Santa se celebra después de Pascua. cierto falso 2. Las personas tienen días libres durante la Semana Santa. cierto falso 3. Todas las personas asisten a las celebraciones religiosas. cierto falso 4. En los países hispanos, las celebraciones se hacen en las calles. cierto falso 5. En Antigua y en Ayacucho es típico hacer alfombras de flores. cierto falso 6. En Sevilla, sacan imágenes religiosas a las calles. cierto falso 7. En Sevilla, las túnicas cubren la cara. cierto falso 8. En la procesión en Sevilla algunas personas llevan flores en sus manos. cierto falso 9. El Vía Crucis de Iztapalapa es en el interior de una iglesia. cierto falso 10. Las procesiones "chiquitas" son famosas en Sevilla, España. cierto

Answers

La Semana Santa se celebra después de Pascua.- Falso.

Las personas tienen días libres durante la Semana Santa- CiertoTodas las personas asisten a las celebraciones religiosas- Falso. En los países hispanos, las celebraciones se hacen en las calles- CiertoEn Antigua y en Ayacucho es típico hacer alfombras de flores- CiertoEn Sevilla, sacan imágenes religiosas a las calles- CiertoEn Sevilla, las túnicas cubren la cara. Falso. En la procesión en Sevilla algunas personas llevan flores en sus manos- Falso.El Vía Crucis de Iztapalapa es en el interior de una iglesia -Falso. Las procesiones "chiquitas" con famosas en Sevilla, España -Falso.

La Semana Santa se celebra durante la semana que precede a la celebración de Pascua.

En muchos lugares, la Semana Santa es un periodo festivo y muchas personas tienen días libres para participar en las celebraciones religiosas o para descansar.

1. __ es la moneda nacional de El Salvador. El sol El córdoba El peso El dólar estadounidense 2. La capital de El Salvador es __. San Salvador San Miguel San Vicente Santa Ana 3. __ es muy popular en la costa del océano Pacífico. El ciclismo El surfing La artesanía La arquitectura 4. __ es una playa famosa por el surfing. El Trifinio El Golfo de Fonseca Ilobasco La Libertad 5. El Salvador es un lugar excelente para el surfing porque tiene 300 kilómetros de costa en __. el Golfo de Fonseca el mar Caribe el océano Pacífico el océano Atlántico 6. El Parque Nacional Montecristo se encuentra al __ del país, donde se unen Guatemala, Honduras y El Salvador. sur norte este oeste 7. Los tres idiomas que se hablan en El Salvador son el español, el náhuatl y el __. lenca inglés chibcha guaraní 8. __ es un pueblo famoso por los objetos de arcilla y cerámica que produce. Mejicanos San Miguel Soyapango Ilobasco 9. En Ilobasco se ofrecen excursiones para observar __. las reservas naturales la fabricación de la artesanía del pueblo a las especies variadas de plantas y animales a los surfistas profesionales 10. El Parque Nacional Montecristo es también conocido como __. La Libertad El Salvador El Trifinio La Costa del Bálsamo

Answers

1. El dólar estadounidense es la moneda nacional de El Salvador.

A partir del año 2001, la ley de integración monetaria permite la circulación del dólar estadounidense (USD) en el Salvador, cuya tasa de cambio fijada es de 8.75 colones. Con esto se dio inicio a la dolarización en el país. El colón había sido la moneda corriente de El Salvador, y aunque todavía sigue en circulación, es poco común que se use, puesto que el dólar ha ido reemplazando a esta moneda progresivamente.

2. La capital de El Salvador es San Salvador

San Salvador es la capital de la República del Salvador. Dicha capital es sede de Gobierno, El Consejo de Ministros de El Salvador, la Asamblea Legislativa, la Corte Suprema de Justica, y otros organismos del Estado. Tiene una superficie total de 72.25 km² y un total de 567.698 habitantes. Se ubica a una altitud media de 1000 metros sobre el nivel del mar, mientras que la altura máxima es de 670 metros sobre el nivel del mar mientras que la mínima es de 590 metros sobre el nivel del mar.

3. El surfing es muy popular en la costa del océano Pacífico.

Las costas del Océano Pacífico son ideales para practicar el surfing. Ejemplo de ello tenemos a Los Cabos y Baja California Sur, que se ubican en un punto que une las aguas del Océano Pacífico con el Mar de Cortés, lo que da como resultado magníficas olas debido al cambio de temperatura en esa ubicación, razón por la cual es posible surfear todo el año. Sin embargo, las mejores condiciones climáticas por el lado del Mar de Cortés se producen de mayo a octubre, que coincide con la época de más calor, mientras que por el lado del Océano Pacífico, la mejor condición se da entre noviembre y abril.

4. La libertad es una playa famosa por el surfing.

La libertad es una playa muy hermosa del Salvador. Su belleza es visible desde que amanece hasta que se pone el sol. A parte de probar unos deliciosos mariscos o cocteles, la playa es óptima para surfear y atrae a cientos de personas que practican este deporte cada mes. Adenás, existen lugares de recreación en dicha playa, tanto privados como públicos. SIn duda alguna, una maravilla natural que es recomendado visitar.

5. El Salvador es un lugar excelente para el surfing porque tiene 300 kilómetros de costa en el océano Pacífico

El Salvador tiene más de 300 km de costa en el Océano Pacífico, cuyas aguas calientes alcanzan en promedio los 25°C, por lo que ofrece olas tanto de gran tamaño como de extenso recorrido. La mejor época para el surfing en El Salvador se da entre abril y mayo, y continúa hasta octubre inclusive. Por otro lado, entre noviembre y abril, los vientos no soplan con tanta fuerza y constancia y, entre enero y febrero, el tamaño de las olas es sumamente pequeño. Entre Octubre y Marzo es el mejor momento para los surfistas principiantes.

6. El Parque Nacional Montecristo se encuentra al norte del país, donde se unen Guatemala, Honduras y El Salvador.

Localizado en el municipio Metapán, departamento de Santa Ana, el Parque Nacional Montecristo se extiende por 1973 hectáreas de bosque, y forma parte de la Reserva de la biosfera Trifinio.  Su altitud va desde los 800 a los 2418 metros sobre el nivel del mar. En el año 1987 Montecristo fue declarado Parque Nacional por medio del Decreto Ejecutivo número 53. Dicho parque es rico en flora entre las que destacan distintas especies de orquídeas, helechos, Pteridofitas, y otras plantas más. Además, es rica en fauna con distintas especies de mamíferos, aves, anfibios, y reptiles.

7. Los tres idiomas que se hablan en El Salvador son el español, el náhuatl y el lenca

Del total de la población salvadoreña, el 86%  son mestizos, y el resto se dividen entre caucásicos o indígenas. En este sentido, el español es el idioma oficial y el más hablado en este país. Sin embargo, también se habla el náhuatl y el lenca. El náhuatl es un idioma que deriva de la familia lingüística uto-azteca, y fue comúnmente hablado por los aztecas que habitaban en lo que es hoy el México central moderno. Por otro lado, las lenguas lencas son de origen indígenas y son lenguas minoritarias del Salvador.

8. Llobasco es un pueblo famoso por los objetos de arcilla y cerámica que produce.

Ilobasco es una ciudad que se localiza en el Departamento de Cabañas, e el Salvador, y tiene una población de más de 70.000 habitantes. Se conoce como la cuna de la artesanía de El Salvador y se caracteriza principalmente por la elaboración de objetos artesanales bajo la técnica la miniatura. Por más de 100 años Ilobasco se ha destacado por este tipo de artesanía, y la materia prima utilizada ha sido el barro y la arcilla

How many troops from Paraguay entered the war?

Answers

The number of troops from Paraguay which entered the war was 60,000

What was the Triple Alliance War?

This is a reference to the terrible conflict in which the armies of Paraguay fought those of Argentina, Brazil, and Uruguay.

The Paraguayan army, who had started the battle with 60,000 soldiers, suffered tremendous losses in this brutal war, losing over 90% of their male population by the end of the fight. Some historians claim that Paraguay had almost 60,000 trained soldiers at the start of the conflict, 38,000 of them were already enlisted, 400 cannons, a naval squadron made up of 23 steamboats, and five river-navigating ships.

The number of troops that Paraguay entered the war with was D. 60,000

Paraguay's decision to deploy such a considerable number of troops was driven by various factors, including its desire to defend its sovereignty and territorial integrity against perceived threats from its neighbors.

Additionally, under the leadership of President Francisco Solano López, Paraguay pursued an aggressive military strategy, aiming to expand its influence in the region.

However, despite its initial military strength, Paraguay ultimately suffered heavy casualties and significant territorial losses as the war progressed, leading to devastating consequences for the country's economy, society, and political stability in the aftermath of the conflict.

The full question is:

How many troops from Paraguay entered the war?

55,000

40,000

50,000

60,000

Note : relates to the Triple Alliance War

Escoge la palabra correcta para comparar a dos hermanas muy diferentes. June 19 11:59 PM 2 attempts remaining Grade settings External referencesVocabulary list Grammar explanation Questions 1. Lucila es más alta y más bonita __ Tita. que de más menos 2. Tita es más delgada porque come __ verduras que su hermana. de menos que más 3. Lucila es más __ que Tita porque es alegre. lista simpática baja joven 4. A Tita le gusta comer en casa. Va a __ restaurantes que su hermana. Es tímida, pero activa. Hace __ ejercicio (exercise) que su hermana. Todos los días toma más __ cinco vasos (glasses) de agua mineral. más, tanto, menos que, de, tanto menos, más, de tan, como, que 5. Lucila come muchas papas fritas y se preocupa __ que Tita por comer frutas. ¡Son __ diferentes! Pero se llevan (they get along) bien. menos, tan más, tanto como, de tan, menos

Answers

Answer:

1. Lucila es más alta y más bonita que Tita.

2. Tita es más delgada porque come más verduras que su hermana.

3. Lucila es más simpática que Tita porque es alegre.

4. A Tita le gusta comer en casa. Va a menos restaurantes que su hermana. Es tímida, pero activa. Hace más ejercicio (exercise) que su hermana. Todos los días toma más de cinco vasos (glasses) de agua mineral.

5. Lucila come muchas papas fritas y se preocupa menos que Tita por comer frutas. ¡Son tan diferentes! Pero se llevan (they get along) bien.

Explanation:

Como su nombre lo indica, los comparativos en español expresan una comparación entre un objeto/persona con otro.

Existen tres tipos de comparativos:

más/menos + adjetivo/sustantivo/adverbio/ + que: ella es más alta que yo.tan + adjetivo/adverbio+ como: el libro es tan interesante cvomo la películatanto/a/os/as + sustantivo + como: en el museo hay tantas esculturas como pinturas.

The complete solution is listed below:

quemássimpáticamenos, más, quemenos, tan

In this question we must complete each sentence by following the grammatical structure of comparative sentences. The grammatical structure is presented below:

Subject 1 + verb "ser" + más or menos + adjective + que + Subject 2

Subject 1 + verb "ser" + más or menos + adjective + porque + verb "ser" + menor or más + adjective + que + Subject 2

Complete sentences are presented below:

1) Lucila es más alta y más bonita que Tita.

2) Tita es más delgada porque come más verduras que su hermana.

3) Lucila es más simpática que Tita porque es alegre.

4) A Tita le gusta comer en casa. Va a menos restaurantes que su hermana. Es tímida, pero activa. Hace más ejercicio que su hermana. Todos los días toma más que cinco vasos de agua mineral.

5) Lucila come muchas papas fritas y se preocupa menos que Tita por comer frutas. ¡Son tan diferentes! Pero se llevan bien.

We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22309039

Escoge la frase que contiene un verbo recíproco. Choose the sentence that contains a reciprocal verb. Los ni?os se despiertan a las 8 para la escuela. Mi familia y yo nos acostamos antes de las 10. Los ni?os se ayudan cuando trabajan en equipo. Mi familia y yo nos lavamos las manos antes de comer.

Answers

Answer: Los niños se ayudan cuando trabajan en equipo.

Children help each other when they work as a team.

Explanation: The reciprocal verbs are transitive verbs that have as subject two or more people, animals or things that perform an action on the others, at the same time that they receive it from them. For this reason, the reciprocal verbs are only conjugated in the plural; never in the singular.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Answer:

Los niños se ayudan cuando trabajan en equipo.

Explanation:

Fill in the blanks with the preterite of ser or ir. Then write the infinitive form of the verb you used. June 19 11:59 PM 2 attempts remaining Grade settings External referencesVocabulary list Grammar explanation Questions Modelo Alejandro y yo fuimos al museo el año pasado. (ir) Ayer María y Javier a la playa con sus amigos. ( ) La película del sábado por la tarde muy bonita. ( ) El fin de semana pasado (nosotros) al centro comercial. ( ) La abuela y la tía de Maricarmen doctoras. ( ) (nosotros) muy simpáticos con la familia de Claribel. ( ) Manuel a la universidad en septiembre. ( ) Los vendedores al almacén muy temprano. ( ) Lima la primera parada (stop) de nuestro viaje. ( ) (yo) a buscarte a la cafetería, pero no te encontré. ( ) Mi compañera de cuarto a la tienda a comprar champú. ( )

Answers

Answer:

- Ayer María y Javier fueron a la playa con sus amigos. (ir)

- La película del sábado por la tarde fue muy bonita. (ser)

- El fin de semana pasado (nosotros) fuimos al centro comercial. (ir)

- La abuela y la tía de Maricarmen fueron doctoras. (ser)

- (nosotros) Fuimos muy simpáticos con la familia de Claribel. (ser)

- Manuel fue a la universidad en septiembre. (ir)

- Los vendedores fueron al almacén muy temprano. (ir)

- Lima fue la primera parada (stop) de nuestro viaje. (ser)

- Fui (yo) a buscarte a la cafetería, pero no te encontré. (ir)

- Mi compañera de cuarto fue a la tienda a comprar champú. (ir)

Explanation:

In this exercise, you have to put the verbs ''ser'' (to be) and ''ir'' (to go) in the preterite tense. The Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) is used to talk about actions completed at some point in the past.

Both verbs are conjugated the same way, so you have to pay attention to the context of the sentence to understand the infinitive form of the verb conjugated.

AURELIA Buenas noches, Felipe. (2) más importante del día es que el gobierno ha mandado cerrar (3) La Nación. Un consejero del periódico ha declarado que el gobierno quiere eliminar el derecho a (4) de prensa. Parece ser que todo este problema empezó cuando La Nación publicó (5) sobre las próximas (6) . El reportaje aseguraba (maintained) que algunos candidatos políticos usaron dinero de (7) para pagar sus cuentas personales. Ahora no sabemos cómo se va a solucionar este problema pero todos (8) de comunicación (9) quieren firmar una carta para quejarse (complain) y también están hablando de la posibilidad de hacer (10) el próximo lunes... Eso es todo de momento.

Answers

Aquí está el texto con las palabras correctas:

AURELIA: Buenas noches, Felipe. Lo más importante del día es que el gobierno ha mandado cerrar el periódico La Nación. Un consejero del periódico ha declarado que el gobierno quiere eliminar el derecho a la libertad de prensa.

Parece ser que todo este problema empezó cuando La Nación publicó un reportaje sobre las próximas elecciones. El reportaje aseguraba que algunos candidatos políticos usaron dinero de fondos públicos para pagar sus cuentas personales.

Ahora no sabemos cómo se va a solucionar este problema, pero todos los medios de comunicación quieren firmar una carta para quejarse y también están hablando de la posibilidad de hacer una huelga el próximo lunes... Eso es todo de momento.

Noticias: Buenas noches y gracias por estar con nosotros. Empezamos ahora mismo a transmitir y comentar todas las noticias del día.

Libertad: Buenas noches, Felipe. El gobierno ha mandado cerrar el diario La Nación. Su director ha declarado que el gobierno quiere eliminar el derecho a la libertad de prensa.

Reportaje, elecciones: Parece ser que todo este problema empezó cuando La Nación publicó un reportaje que hablaba de las próximas elecciones.

Impuestos: El periódico hablaba de algunos políticos que están utilizando el dinero de los impuestos para pagar sus cuentas personales.

Medios: Ahora no sabemos cómo se va a resolver este problema, pero todos los medios de comunicación quieren firmar una carta para quejarse.

Huelga: Los empleados del diario están hablando de la posibilidad de hacer una huelga el próximo lunes.

Elegir: El presidente ha explicado hoy que esta situación se puede solucionar, pero que los empleados tienen que elegir un representante para que hable con el gobierno.

See text

Buenas noches, Felipe. El gobierno ha mandado cerrar el diario La Nación. Su director ha declarado que el gobierno quiere eliminar el derecho a la ____ de prensa.

reportaje, elecciones

Parece ser que todo este problema empezó cuando La Nación publicó un _____ que hablaba de las próximas ____.

impuestos

El periódico hablaba de algunos políticos que están utilizando el dinero de los ____ para pagar sus cuentas personales.

medios

Ahora no sabemos cómo se va a resolver este problema, pero todos los ____ de comunicación quieren firmar una carta para quejarse (complain).

huelga

Los empleados del diario están hablando de la posibilidad de hacer una ____ el próximo lunes.

elegir

El presidente ha explicado hoy que esta situación se puede solucionar, pero que los empleados tienen que ____ un representante para que hable con el gobierno.

(oír, suponer, salir) un disco de música latina.(Yo) (poner, oír, suponer) la hamburguesa y la soda sobre la mesa.(Yo) (salir, hacer, suponer) la tarea porque hay un examen mañana.(Yo) (traer, salir, hacer) a mi sobrina a mi clase de baile.(Yo) (salir, suponer, ver) una película sobre un gran equipo de béisbol.(Yo) (ver, salir, traer) a bailar los jueves por la noche.(Yo) (hacer, poner, suponer) que la película es buena, pero no estoy seguro (sure).(Yo) (traer, salir, hacer) mi computadora portátil (laptop) a clase en la mochila.

Answers

Bold answers

(oír, suponer, salir) un disco de música latina.

Answer: (Yo) oigo un disco de música latina.

I listen to a Latin music album.

-

(Yo) (poner, oír, suponer) la hamburguesa y la soda sobre la mesa.

Answer: (Yo) pongo la hamburguesa y la soda sobre la mesa.

I put the burger and the soda on the table.

-

(Yo) (salir, hacer, suponer) la tarea porque hay un examen mañana.

Answer: (Yo) hago la tarea porque hay un examen mañana.

I do the homework because there is a test tomorrow.

-

(Yo) (traer, salir, hacer) a mi sobrina a mi clase de baile.

Answer: (Yo) traigo a mi sobrina a mi clase de baile.

I bring my niece to my dance class.

-

(Yo) (salir, suponer, ver) una película sobre un gran equipo de béisbol.

Answer: (Yo) veo una película sobre un gran equipo de béisbol.

I watch a movie about a great baseball team.

-

(Yo) (ver, salir, traer) a bailar los jueves por la noche.

Answer: (Yo) salgo a bailar los jueves por la noche.

I go dancing on Thursday nights.

-

(Yo) (hacer, poner, suponer) que la película es buena, pero no estoy seguro (sure).

Answer: (Yo) supongo que la película es buena, pero no estoy seguro.

I guess the movie is good, but I'm not sure.

-

(Yo) (traer, salir, hacer) mi computadora portátil (laptop) a clase en la mochila.  

Answer: (Yo) traigo mi computadora portátil (laptop) a clase en la mochila.

I bring my laptop to class in the backpack.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

Isabel y yo vamos de compras al centro comercial. Yo (1) me You Answered memeIncorrect or extra word tengo que comprar unas cosas a mis parientes porque voy a viajar a mi ciudad este fin de semana. A mi hermana Laura (2) les You Answered leslesIncorrect or extra word quiero comprar unas gafas de sol, pero ella (3) les You Answered leslesIncorrect or extra word tiene que comprar un traje de baño a mí. A mis dos sobrinos (4) le You Answered leleIncorrect or extra word voy a comprar una pelota de béisbol. A mi padre (5) You Answered le Correct Answer is le llevo un libro, y a mi madre (6) You Answered le Correct Answer is le tengo que conseguir una blusa. (7) me You Answered memeIncorrect or extra word quiero llevar camisetas con el nombre de mi universidad a todos.

Answers

Bold answers:

Isabel y yo vamos de compras al centro comercial.  Yo (1) les tengo que comprar unas cosas a mis parientes porque voy a viajar a mi ciudad este fin de semana.  A mi hermana Laura (2)le quiero comprar unas gafas de sol, pero ella (3)me tiene que comprar un traje de baño a mí. A mis dos sobrinos (4)les voy a comprar una pelota de béisbol. A mi padre (5)le llevo un libro, y a mi madre (6)le tengo que conseguir una blusa. (7)Les quiero llevar camisetas con el nombre de mi universidad a todos.

Translation

Isabel and I go shopping at the mall. I have to buy some things to my relatives because I am going to travel to my city this weekend.  I want to buy a sunglasses to my sister Laura, but she has to buy a swimsuit for me. I'm going to buy a baseball for my two nephews. I bring a book to my father, and I have to get my mother a blouse. I want to bring t-shirts with the name of my university to everyone.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

mIncorrect accent or capitalizationi Correct Answer is Mi (My) cuñada, Isabella, es italiana. correctYou Answered sIncorrect accent or capitalizationus Correct Answer is Sus (Their) parientes están en Ecuador. incorrect ¿Quién es You Answered vuestrosvuestrosIncorrect or extra word (your fam.) tío? correctYou Answered nIncorrect accent or capitalizationuestros Correct Answer is Nuestros (Our) padres regresan a las diez. incorrect Es You Answered sussusIncorrect or extra word (his) tarea de matemáticas. correct Linda y María son You Answered mis Correct Answer is mis (my) hijas. incorrect ¿Dónde trabaja You Answered sussusIncorrect or extra word (your form.) esposa? incorrect You Answered nuestronuestroIncorrect or extra word (Our) familia es grande.

Answers

Bold answers:

Answer: Mi (My) cuñada, Isabella, es italiana.

My sister-in-law, Isabella, is Italian.

-

Answer: Sus (Their) parientes están en Ecuador.

Their relatives are in Ecuador.

-

Answer: ¿Quién es vuestro (your fam.) tío?

Who is your uncle?

-

Answer: Nuestros (Our) padres regresan a las diez.

Our parents return at ten.

-

Answer: Es su (his) tarea de matemáticas.

It's his math homework.

-

Answer: Linda y María son mis (my) hijas.

Linda and Maria are my daughters.

-

Answer: ¿Dónde trabaja su (your form.) esposa?

Where does your wife work?

-

Answer: Nuestra (Our) familia es grande.  

Our family is big.

-

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

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